新学期教学工作的几点要求

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1、新学期教学工作的几点要求——在2015-2016学年度第二学期开学业务学习会上的讲话稿主讲人：xxx亲爱的老师们：新年好！2015-2016学年度第二学期学期的钟声已经响起，我们的校园从寂静中又开始热闹起来了，师生又踏上了新学期的征程。在此，首先，我谨代表学校行政向全体老师致以新年的祝福，祝大家2016年身体健康、工作顺利、生活愉快、家庭幸福！祝我们观么中学在新的学期再创佳绩！同时，我也想借这个机会跟大家一起了解一下学校对新学期教学工作的一些基本要求。一、学校教学工作计划如何落实？落实路径：学校工作计划→分管教学副校长的学校教学工作计划（我校的该计划一

2、融入学校工作计划中的“教学工作”“教研教改和教科研”“师资队伍建设”“控辍保学”等计划中了）→教导工作计划→教研组工作计划→教师学科教学工作计划。计划必须以上一级的计划为依据，结合具体工作的实际而制订，不能随便从网上下载一篇上交了事，——那样的“计划”制订者，对学校不负责，对学生不负责。二、2016年春季学期学校教学计划应该注意的几点1、教学成绩目标中的“三率”（红分率、合格率、低分率）；2、教师一学期校本集中培训不少于20学时；3、抓好教学常规。计划、备课、上课、作业布置与批阅、辅导、考试、听课、成绩分析、教学反思、教学总结各环节都将严格按照《剑河县

3、中小学教学常规管理规定》（剑教〔2013〕253号）规范教师的教学行为。我校教师特别注意以下几点：（1）每科都要求写教案（本学期恢复上交手写教案）。有条件的科目（平行班三位科任教师以上的科目）一定要按照要求认真开展集体备课，材料收集齐备。（2）记住“艺高人胆大”这句话，不上准备不充分的课。（3）课堂教学要尊重学生学习主体地位，要面向全体学生；提倡自主学习、合作学习、探究学习，积极尝试“先学后教、当堂训练”的高效课堂教学模式，本学期我校将701班数学、702班、703班地理、803班数学确定为高效课堂教学模式试点班科。（4）为了对学生负责，本学期我校实行

4、填写上课记录制度。（5）教学质量分析。各类大型考试完毕后，科任教师、备课组要按教导处制作的统一模板或表格进行成绩统计和教学质量分析。（6）总结。不断总结才能进步。教师应不断的对自己的教学工作和教研工作进行反思和总结，通过反思总结自己的教学理念、教学实践及教学效果，提高教学水平。每位教师应在学期教学工作结束时，撰写工作总结，并交学校存档。总结内容如下：1）教学任务完成情况；2）主要经验体会；3）存在问题和改进措施。（7）听课、评课:校级领导、中层领导、专任教师要有针对性地互相听、评课，虚心学习，互相交流，并做好听、评课记录。校长一学期听课30节以上；分管

5、教学副校长、教导主任、副主任20节以上；教研组长16节以上；科任教师听相关学科课15节以上（为了晋升职称全部教师听课基数为15节以上）。4、要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”（即：有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差）；教学手段上抓好“五个关键点”（即：常考点、新考点、失分点、能力点、支撑点）；两个“注意”（注意适时渗透思想教育、环境意识教育、养成教育及法制教育；注意预防教学安全事故发生）。5、关注学生差异，切实做好学困生的转化工作。面向全体学生，兼顾不同层次学生，关注学困生。耐心进行学困生的帮助、转化工作；个人教学计划中要

6、订出转化学困生的措施，并切实执行。6、结合本学科实际和自身特长，关注“大课间”，热心指导学生组建课外兴趣小组。7、校本教研活动与教科研方面的要求（1）教导处每学期至少要组织开展一次大型的教学研讨或教学评比活动。引导我校教师创新教育教学方法，共同提高教学水平。（2）教研组每学期要制定可行的教研组工作计划，教研组一学期完成：1）至少1轮公开课活动（每个成员都上一次以上公开课算一轮），材料要求：方案、有主题、公开课的教案、说课稿、听课记录（复印）、有图片、有总结、有简报内容（交给吴德增主任）。2）至少1次教师教学技能竞赛活动（即教案、听课记录、评课稿、说课稿

7、、板书、板画、优质课、微型课、试卷设计、教学反思、成绩分析等的评比），材料要求：方案、有相关评比的表册及稿件、有反映过程的图片、有总结、有简报内容（交给吴德增主任）。3）至少1次学生竞赛活动（目的在于培养学生特长），材料要求有：方案、有相关评比的表册及稿件、有反映过程的图片、有总结、有简报内容（交给吴德增主任）。4）至少5次教学研讨会议，以教研组教学研讨会议本为依据，并与各次教研活动横向印证，不得虚假。（3）积极探索构建高效课堂的有效途径。县级及其以上骨干教师要带头尝试上高效课堂教学的示范课1-2节。（4）本学期我校九年级语文、七年级语文、数学等学科要

8、按照上级要求认真开展集体备课，要把集体备课与公开课结合起来，同时要注意收集好相关材料。（5）针