B师德师风建设活动反思材料

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1、《新时期师德师风建设的研究》课题实施反思材料天祝县新华中学课题组2011年6月，我课题组成功申报了省级“十二五”一般规划课题《新时期师德师风建设的研究》。我校按照甘肃省教育科学规划领导小组在立项单上做的指示，扎实、深入地开展了课题研究工作。另外，这一课题也恰恰符合当下正在展开的“群众路线”的学习，具有重要的时代意义。现把本课题组在课题研究中的一些情况反思如F：一、师德师风建设方面存在的问题及成因（一）思想政治学习不够严格，重形式轻内容。由于平时业务繁多，工作较忙，政治理论的学习时间比较紧，对政治学习停于形式。平时虽

2、然学习一些政策理论，但在教师个人思想上未引起高度重视，学习口的不够明确，学习时缺乏思考，真正入脑、入心的政治理论精神实质并不多，理论学习一直停留在低层次的重复上。没有发挥其指导作用。一部分教师不善于运用理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。因此，放松了对自己思想上的严格要求。（二）教师专业化意识不浓，缺乏开拓进取精神。面对日新月异的社会知识大变革，作为一名教育工作者，只有不断学习才能跟上时代前进的步伐。教育教学理论、学科专业知识等

3、都需要我们不断学习，不断与时俱进。平时工作中，虽然意识到了这一点，但由于懒惰思想，实际工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会抱有拖拉的心态，今天不行，就等明天再说,对问题采取逃避的方法。（三）教师职业倦怠，情绪有时不高。日复一日、年复一年的机械工作，有些教师对自己职业产生了倦怠感。工作上自信心不高，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习态度和敬业精神。对待工作有时唠叨满腹，把分管工作当负担，除了自己必需完成的工作以外，可以不做的就不做。有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，少花费些精力把

4、事情做好。二、努力方向和整改措施通过开展加强师德师风的一系列活动，我校广大教师在思想上有了较人的触动，明白了只有不断学习，不断反思，不断整改，才能不断提高自身的师德修养，使自己的思想素质和业务能力不断得到完善和发展的道理。在以后的工作中需要从以下几方面作出努力：（-）牢固树立以人为本的观念，做好为学生服务的文章。一是加强理论学习，做学习型教师表率。深入学习党和国家的人政方针，深入把握精神实质，在学中提高自身素质，以理论武装头脑，以理论指导实践。二是增强服务意识，做提高效能的表率。多深入到学生中，了解存在的问题、困惑

5、，了解学生学习中的需求；多与家长沟通、交流，了解家长给我们提出的意见和建议，及时的、有针对性的解决相应的问题，以提高教育教学质量。三是转变工作作风，做认真做事的表率。合理安排好各项工作，在做好繁杂的事务性工作的同时，静下心、扑下身子钻研业务、学习理论知识，为学校师德师风的建设做出应有贡献。（二）牢固树立全面发展的办学思想，做好质量立教的文章。一是改进组织教师进行业务能力提高的固有模式，将教师业务学习方式、教研方式与思想素质的提高结合起来。二是组织有经验的教师定期向全体教师介绍教育教学经验。三是进一步做好学校传统的教

6、学观摩、素质检测等活动,让活动真正起到促使学生全面发展的带动作用。四是继续加强教师的管理工作，加大对教学工作及思想认识的指导、检查力度。（三）牢固树立统筹兼顾的发展意识，做好协调发展的文章。一是积极配合学校做好育人的工作，加强师德师风建设和班主任职责教育，促使学生在德、智、体、美、劳各方面全血和谐发展。二是继续通过开展课内外活动，组织教师积累丰富的教学资源，制定切实可行的管理办法，使各种优秀资源真正起到弥补薄弱环节的作用，实现良性互动。三是加强岗位职责的建立和学校各项规范制度的制定，促进学校可持续发展。四是在科研兴

7、校上下功夫，做好教研组课题申报立项和论文评选工作，以课题研究工作带动学校教学教研，使科研兴校真正成为学校的亮点。总之，在今后的教育教学工作中，我们要以省级“十二五”课题《新时期师德师风建设的研究》的实施，查摆反思找不足，勤奋工作促整改。按照教育局和学校的要求，不断认真查找了个人在思想、学习及分管工作中的问题。我们相信，在今后的学习和工作中，坚持以科学发展观为指导,认真加强师德师风建设，进行开展批评与自我批评，理清思路，振奋精神,勤勉工作，我们会不断提高自身理论水平和业务能力，为学校的发展作出应有的贡献！我们将继续做

8、好本课题的延续性工作，将师德师风建设常抓不懈！教师要有职业幸福感甘肃天祝县新华中学（73320Q）杨新春吋下，越来越多的教师表现出“上班恐怖症”。这不仅严重影响教师的身体健康，也影响着我们日常教学的正常进行。那么如何增强职业幸福感呢？幸福是人生的主题。只有感到幸福的人，其人生总是快乐和阳光的。追求幸福是每个人的毕生所求所愿，无可非议。但其实什么是幸福，永远没