班主任工作总结：当好自己的家，作好自己的主与班主任工作总结：我与学生共成长汇编

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1、班主任工作总结：当好自己的家，作好自己的主与班主任工作总结：我与学生共成长汇编班主任工作总结：当好自己的家，作好自己的主深化素质教育,要让孩子们自己当家作主。中国少年先锋队是少先队员自己的组织,应当让少先队员自主自动，自己的活动自己搞,自己的事情自己做，自己的干部自己选。少先队里人人都是小主人，人人都有资格当选，选举队委,应给予每一个队员平等的权利。要选出孩子们心中的中队委，老师决不能自己指定某些同学担任,这样剥夺了队员们自己当家作主的权利。中队委的作用也不会很明显。在本期的中队选举中，我充分让孩子们"当好自己的家，作好自己

2、的主"，收到很好的效果。一、明中队委改选要求，鼓励人人参与。开学第一周,我作为辅导员慎重向全体队员宣布本次中队委改选的要求："只要你有一颗为集体服务的火热的心，愿意把班队工作搞好的同学，无论你自己认为过去怎样，写上自荐信，我们都会为你投上一票。"孩子们一听，热闹开啦！三年级的孩子表现欲极强，人人都想试一试,平时调皮的孩子也问："老师，我也可以写自荐信吗？"我说："你是我们中队的队员，为什么不可以参加竞选？你要相信你自己。"我主动帮家请家长帮忙,助孩刊'］如何写好自荐信，赢得更多的选票。有的孩子星期天有不少家长打电话问竞选要注

3、意哪些情况，孩子们自主参与竞争的强烈意识，也常常地感染了家长。二、自荐中队委演讲，无计名投票选举。第二周少先队活动前，我作了初步调查，全班48人，写了自荐信的有39人,多数同学作了精心准备。根据三年级孩子不够稳定的特性,为了让他们的竞争意识更强，参与中队管理的同学面更大，我和副班主任商量，最后决定选a、b两套中队委班子,轮流当值,互相竞争。自荐中队委活动在庄严的队歌后开始了。孩刊门一个接一个，态度诚恳,神情庄重，有的孩子的自荐信让我们听了非常感动，教室里掌声不断响起。大个子熊俊舒，平时很调皮，常和同学为了一点小事殴打，吵架，

4、我没少帮助过他,看见他一步一步走上讲台,没有了往日连扭带跳的样子,我觉得他好像变了一个人,当他站定后,举起右手为大家端端正正行了一个队礼，同学们愣了一下，继而响起一片掌声："老师们，同学们,我个子大,跑得快,声音特别响亮,老师表扬过我口令喊得好,现在我们做操没广播，我愿当体育委员，为大家服务。我当上体育委员后,—定要改正平时吊儿郎当的坏习惯，把字写好，成为同学们的好干部。如果没有选上，我也不气馁，继续努力,争取下次选上。请大家投我珍贵的一票吧！”言语是那么真诚，感人，全班48人，他获得了40票,当他得知自己当选后，高兴得热泪

5、盈眶。就这样，由孩子们自荐演讲,无计名投票选出了a、b两套班子共14人对没选上的同学，队员们主动提出希望。选举完后，有许多一直在外面观看的家长赞叹：“这些娃儿好乖，好会说！"看起长大多了「有没上台自荐的家长问自己孩子为什么不自荐，并指出他与别人存在的差距在哪里，鼓励他们下轮参加竞选。连任四届的中队长卢璐是个优秀的孩子,这次没竞选上中队长，我给她和她家长讲：“中队长不连任，让更多的孩子当队长，显示他们的身手。"她和她家长非常赞同，说这样有利于孩子的成长。这次自主竞选中队委活动，真是做到自己的活动自己搞,自己的事自己干，自己的干

6、部自己选，不仅培养了孩子们自主意识，参与意识，竞争意识,也锻炼了他彳门的能力，影响到了他彳I'］的心灵深处，波及家长,收效是很大的。三、中队委不负重望，中队工作运作出色。队干部是我们自荐后经民主选举出来的，他们是队集体的领头人,是队集体的核心所在。他们能紧紧依靠、团结、吸弓I队员们一起参与，设计队工作,设计出更贴近队员们的生活的活动,使活动有声有色。明确了各委员的工作范围要求后，工作于第三周开始正常运作了。早上，学习委员在教室带领同学早读,劳动委员带同学去扫工地,课间有体育委员集合、整队、做操……少先队活动由中队委按大队部要

7、求，讨论,与我商量，由中队委自己设计，自己搞。每逢遇到节日，孩子们只要想搞，我总大力支持,帮他们出谋划策，买奖品。三八节搞了"献给妈妈的歌"、圣诞节搞了"圣诞狂欢夜"、六一节搞"欢乐的六一"等等，孩子们自己写串词、联节目、搞排练，自己从家里带化妆品化妆’家长送相机,每次活动都搞得生动活泼。记得去年圣诞节，彭森宽家长送来一颗圣诞树,活动室里,文娱委员忙着给大家化妆••••••一次一次的活动,锻炼了孩刊门的能力，又丰富了他们的生活，增强了班集体的凝聚力。事实证明，我们的新中队委是不负重望的，每周的流动红旗评比，我们都能得上；运动

8、会体操比赛、接力赛我们样样夺魁，本学期评为巴蜀好集体。一切成绩的取得，与我们这支得力的中队委分不开，他们是我得力的左右手。通过这次中队委改选,我明白了一个道理:相信孩子们,让他们当好自己的家，作好自己的主，让他们在充分表现自我的过程中，看到自己的价值,享受无穷的乐趣,得到难以忘怀的教育。今