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《七年级上学下册华师大期末试题归类复习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、【三角形部分】1.如果一个角的补角是115°,那么这个角的余角是（）A.65°B.15°C.55°D.25°2.三角形的一个外角小于与它相邻的内角，则这个三角形是（）A.锐角三角形B.钝角三角形；C.直角三角形D.无法确定3.AABC中，ZA=-ZB=-ZC,则ZXABC是（）34A.锐角三角形B.直角三角形；C.钝角三角形D.都有可能4.下列说法正确的是（）A.三角形的三条角平线和三条中线交于一点B.钝角三角形三条高的交点在三角形内部C.面枳相等的两个三角形一定是轴对称图形D.能够完全重合的两图形称为全等图形5.将一张矩形的纸对折，然后用笔尖在上面扎出“B”
2、，再把它铺平，你可见到（）BBBBa（A）（B）（C）（D）6.三角形的三条高所在的直线相交于一点，这个交点的位置在【A.三角形内B.三角形外C.三角形边上D.要根据三角形的形状才能定7.木工师傅作一木制矩形门框时，常需在其相邻两边之门钉上一根木条，他这样做的目的是,其中所涉及的数学道理是o&直角三角形的一个锐角的度数为X,另一个锐角的度数Y与XZ间的关系式为9.如果一个角的补角是130。，那么这个角的余角的度数是（）A.20°B.40°C.70°D.130°10.下列说法中，正确的是（）A.内错角相等.B.同旁内角互补.C.同角的补角相等.D.相等的角是对顶
3、角.11.以长为3,5,7,10的四条线段中的三条为边，能构成三角形的个数为（）A.1B.2C.30.412.有两边相等的三角形的两边长为3cm,5cm,则它的周长为（）A.8cmB.11cmC.13cmD.11cm或13cm13.—个人从A地出发沿北偏东50°方向走到B地，再从B地出发沿北偏西20°方向走到C地，则ZABC的度数是14.一个多边形的内角和比它的外角和的2倍还大180°,这个多边形的边数为：（）A.7B.8C.9D.109.g、b、c为三角形的三边长，化简c+b+c-a-b-c-a-b+c一a+b-c结果是（）A^0B、2d+2b+2cC、4a
4、D、2b-2c10.如图，甲、乙两岸Z间要架一座桥梁，从甲岸测得桥梁的走向是北偏东50°，如果甲、乙两岸同时开工.要使桥梁准确连接，那么在乙岸施工吋,应按3为度的方向动工。11.有以下图形：①正三角形；②正方形；③正六边形；④正八边形。现在要选其中的两种图形进行平面镶嵌，请你写出你所有的选择（填序号）。12.—个多边形除了一个内角外，英余各内角之和为1680°,那么这个多边形的边数为.13.如果三角形两边的长分别为7和2,且它的周长为偶数，那么第三边的长为（）A.9B.8C.7D.614.若三角形的三边长分别是15,3x+l,2x-l,则x的取值范围是.=2=
5、02x-l3y-215.解方程组：543x+13y+25416.（7分）解不等式组：丁+3'x+l，并将解集在数轴上表示出来.l-3（x-l）＜8-x9.某校七年级学生在多媒体教室看录像,若每排座位坐13人，则有1人无座位，若每排座位坐14人，则空12个座位，那么该校多媒体教室共有座位的排数是（）A.13B.14C.15D.1610.若b2,则a的取值范闱是（）x>a+lA.a>lB.aWlC.a^2D.sW226.已
6、知：如图,在ZXABC屮，AB二AC,BD,CE是ZABC的角平分线.求证：BD=CE.图三（2）27.如图：直线DE交ZABC的边AB、AC于D、E,交BC延长线于F,若ZB=67°,ZACB=74°,ZAED=48°,求ZBDF的度数。26.AABC中，AD丄BC,AE平分ZBAC,ZB=40°,ZC=60°,求ZDAE的度数.（8分）27.必然事件的概率是：28.下列不等式总成立的是（）A.4臼>2自B./>0C.a>aD.一丄/wo229.下列正多边形的组合屮，能够铺满地面（即平面镶嵌）的是（）A.正三角形和正四边形B.正四边形和正五边形C.正五边
7、形和正六边形D.正六边形和正八边形30.若方程组F兀+）=1+3。的解满足兀+y>0,则Q的取值范围是（）[x+3y=1-aA.Q<—1B.a一1D.a>l31.—个多边形截去一个角后所形成的多边形的内角和是1260°,那么原多边形的边数不可能是（）A.8B.9C.10D.1132.将方程2十3尸5变形为用x的代数式表示y的形式是.33.若2xtt+5y2与XT的和是单项式，则n”=・34.方程2^7~3-/^2+3=0是二元一次方程，贝ij,m=n=x=2ax-3y=137•已知i是方程组，「的解，则a-h=y=1x+by=53x4-5y=m+2
8、3&已知方程组「/的解X、），互为相反
