七上语文第五单元重点字词、课文精析汇总，谁总结的？好全面啊！

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1、这一单元的主题是人与动物，因为新版教材中删掉了梁实秋的《鸟》，所以在这里豆姐也没有整理这一篇，如果想看Z前的文章，可以在本文末尾的更多文章链接查看。《猫》1.作者介绍郑振铎(1898—1958),福建长乐人，现代作家、学者，翻译家，我国新文化运动的倡导者之一。1919年五四运动中，积极参加反帝反封建斗争，并与瞿秋白、耿济之等人合编《新社会》旬刊。1920年11月，他和茅盾、叶圣陶、耿济之等人发起成立了文学研究会，提倡为人生的现实主义文学，进行文学革命活动。曾创办我国最早的儿童刊物《儿童世界》，并

2、主编《小说月报》。2.背景资料《猫》最初发表在1925年11月间出版的《文学周报》。它是郑振铎从事文学创作的早期作品。在此之前他的其他作品，其内容已经触及到五四时期青年要求自由平等、个性解放等问题，即使是对不会说话的猫，因为我没有判断明口，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物，从而感到自己的良心受了伤。这些深表忏悔的话，表明了作品中主人公我有知错求改和实事求是之心，表明了作者受到了当时颇具影响力的某些人牛观念如平等、公正地待人接物，不伤害无辜，不欺凌弱小等观念的影响。3.重点字词污涩(se)

3、相称(chen)红绫(ling)怂(song)恿(yong)一缕(1首)怅(chang)然蜷(quan)伏惩(cheng)戒妄(wang)下断语①妄下断语：不经考虑，凭借个人的主观臆断轻易、随便地下结论。②畏罪潜逃：犯罪后害怕被制裁而逃走。畏罪：犯了罪怕被制裁。①提心吊胆：形容非常害怕，不敢去做某一件事，就好像手里提着自己的心，自己的胆悬在半空屮一样。4•请找出作者养第一只猫的来历、外貌、性情、家人对它的态度、结局和家人对此的反应。填写下表。5•找出作者养第二只猫的来历、外貌、性情、家人对它的态

4、度、结局和家人对此的反应。填写下表。6•找出作者养第三只猫的来历、外貌、性情、家人对它的态度、结局和家人对此的反应。填写下表。7•精读课文“芙蓉鸟事件”，解读课文内容案发现场情况：鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。犯罪嫌疑人：丑猫发前的表现：那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。2、隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。案发后的表现：它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的

5、鸟的腿了。对犯罪嫌疑人的惩罚方式：我拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。案件真凶：一只黑猫案件定性：冤案8.解读作者心情(1)在知道案件的真相后，作者的心情是怎样的？我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒,我的虐待，都是针，刺我的良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得

6、多。我永无改正我的过失的机会了！(2)在这个冤案中，作者错在哪里？从这件事中，你明白了什么道理？凡事不能单凭卬象，主观臆断，更重要的是弄清事实；对人对事不存偏见私心，要宽容、要仁爱，要同情弱小者。(3)找出前两次失猫后作者心情句子，并分析其含义。A.“我心里感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣！人一旦对自己喜爱的东西产生了感情，就会为它的不幸而难过。B.“我也怅然的，愤恨的，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人”:“我”失猫的怅然，对恶人的愤恨！C.“自此，我家好久不养猫。”:突然间失去

7、了一个亲爱的同伴，一种失落感久久萦绕在心，缺德的人太气人了，叫人恨恨难消，养猫固然快乐，可是亡失的痛苦更让人难受，干脆不养了。D.自此，我家永不养猫：一种负罪感永远不能消除，一见到猫就触发了自己灵魂的伤痛，觉得永远愧对这类生命。9•如果你是第三只猫，你会对作者或是人类说些什么呢？“我终于离开这个痛苦的世界了！”“希望你们能善待我们！生命是平等的。珍惜每一个生命，善待每一个生命，尊重每一个生命。”“你伤害了我，我恨你们！人类太自私了，太残酷了！”凡事不能单凭卬象，主观臆断，更重要的是弄清事实；对人

8、对事不存偏见私心,要宽容、要仁爱，要同情弱小者。10.你代表作者或人类对第三只猫说些什么？“我错了，请原谅我吧！虽然永无改正过失的机会了，但是我从此学会了珍视每一个像你这样的小牛命，不会因为弱小、残疾等原因无视或歧视你们。”在不合理的社会中，弱小者总是饱尝着生活的不幸，不受欢迎的人往往会成为冤案的牺牲品；人的个性需要自我完善，才能避免不幸。所以人和动物之间、人和人之间、生命与生命之间都需要宽容和理解，都应该尊重与被尊重、都应该相互信赖。11•总结：本文写的是猫，作者却巧妙地借物抒情，曲折地表达了