磁现象和磁场磁场感应强度ppt课件

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1、第三章磁场物理选修3－1第一、二节磁场与磁场强度一、整体感知，建立概念请大家阅读课本P80页找出以下几个概念永磁体、磁性、磁极、磁极间的作用、磁化、退磁磁现象的发展历史东汉王充在《论衡》中写道：“司南之杓,投之于地,其柢指南。”2.磁性：能够吸引铁质物体的性质1.永磁体：天然磁石和人造磁铁3.磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极小磁针静止时指南的磁极叫做南极,又叫S极;指北的磁极叫做北极,又叫N极4.磁极间的相互作用:同名磁极相斥，异名磁极相吸*5.无磁性物体变为有磁性物体的过程叫磁化,有磁性物体变为无磁性物体的过程叫退磁磁现象二、深入探究——电流的磁效应思考：是否只有磁铁周围才存在磁场?奥斯特实

2、验：电流的磁效应1777年8月14日生于丹麦朗格兰德岛一个药剂师家庭．12岁开始帮助父亲在药房里干活，同时坚持学习化学．由于刻苦攻读，17岁以优异的成绩考取了哥本哈根大学的免费生．他一边当家庭教师，一边在学校学习药物学、天文、数学、物理、化学等．1806年任哥本哈根大学物理学教授，1820年4月发现了电流的磁效应.1821年被选为英国皇家学会会员，1823年被选为法国科学院院士，后来任丹麦皇家科学协会会长．思考列问题实验成功的关键在哪里?这个实验说明了什么？有何意义？改变电流之后小磁针转向发生变化说明了什么？归纳总结一、实验成功的关键：通电直导线要南北水平放置，磁针要平行的放置于导线的正下方或

3、正上方。二、该实验的意义：1、说明电流产生了磁场，即电流的磁效应；2、揭示了电和磁的联系，为以后法拉第电磁感应现象奠定了基础。三、改变电流之后小磁针转向发生变化说明电流方向不同产生的磁场方向不同。什么是磁场？它具有什么性质？1、磁场：磁铁周围空间存在的一种特殊物质。2、电流的磁效应说明了电流在其周围空间产生磁场，磁铁不是磁场的唯一来源。问题1：电流对小磁针如何发生作用的？磁体电流磁场思考：磁体是否对电流有作用？问题2：磁体对通电导体之间的相互作用力又是通过什么发生的呢？磁体磁场电流归纳总结：磁体与电流之间通过磁场发生相互作用问题3：电流与电流之间是否有力的作用？实验结论:同向电流相互吸引。反向

4、电流相互排斥。思考：电流和电流之间的相互作用力是通过什么发生的呢？电流电流磁场注：磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间，以及通电导体与通电导体之间的相互作用，是通过磁场发生的。归纳总结3、磁场的性质：磁场对放入其中的磁铁和通电导体具有力的作用。练习1.下列关于磁场的说法中,正确的是()A．磁场跟电场一样,是人为假设的B．磁极或电流在自己周围的空间会产生磁场C．指南针指南说明地球周围有磁场D．磁极对磁极的作用、电流对电流的作用都是通过磁场发生的2、以下说法中正确的是()A．磁场看不见、摸不着，所以它并不存在，它是人们为了研究问题方便而假想出来的B．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引C．磁体和通电导

5、体都能产生磁场D．若小磁针受到力的作用，则该点一定存在磁场3、以下说法中正确的是()A．磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的B．磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产生C．磁极与电流间的相互作用是通过电场与磁场共同产生的D．电荷周围同时产生电场和磁场1.地球是一个巨大的磁体2.地球周围空间存在的磁场叫地磁场3.地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近,但两者并不完全重合,它们之间的夹角称为磁偏角4.磁偏角的数值在地球上不同地方是不同的地球磁场4、在地球赤道上空有一小磁针处于水平静止状态,突然发现小磁针N极向东偏转,由此可知（）A．一定是小磁针正东方向有一条形磁铁的N极靠

6、近小磁针B．一定是小磁针正东方向有一条形磁铁的S极靠近小磁针C．可能是小磁针正上方向有电子流自南向北水平通过D．可能是小磁针正上方向有电子流自东向西水平通过目标检测题1、奥斯特实验说明了()A．磁场的存在B．磁场的方向性C．电流可以产生磁场D．磁体间有相互作用2、铁棒A能吸引小磁针，铁棒B能排斥小磁针，若将铁棒A靠近铁棒B时，下述说法中正确的是()A．A、B一定相互吸引B．A、B一定相互排斥C．A、B间可能无磁场力作用D．A、B可能相互吸引，也可能相互排斥方3、在奥斯特电流磁效应的实验中,通电直导线应该（）A．平行南北方向,在小磁针正上方B．平行东西方向,在小磁针正上方C．东南方向,在小磁针正

7、上方D．西南方向,在小磁针正上4、如图所示弹簧测力计下挂一铁球，从一条形磁铁的S极逐渐移到它的N极，弹簧测力计的示数将（　　）A.不变B．逐渐变小C．先增大后减小D．先减小后增大电场电场力FF/q表示电场的强弱电荷q磁场磁场力F?磁场的强弱电流磁体电场强度E磁场强度?描述磁场的强弱和方向第二课时、深入探究——磁场的描述问题1：电场中我们用电场强度来定量描述电场强弱，那么磁场中我们用什么来描述磁场强