学讲话转作风促落实专项活动讲话稿

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1、学讲话转作风促落实专项活动讲话稿同志们:为进一步深化“两学一做”学习教育,根据XX区党委的统一部署,市委决定在2017年开展以“学讲话、转作风、促落实”为主题的作风建设年专项活动。为此,今天在这里专门召开XX市xx局“学讲话、转作风、促落实”专项活动动员会,刚才,xx局长已组织大家全文学习了市委的《专项活动方案》。下面,我就切实开展好“学讲话、转作风、促落实”为主题的作风建设年专项活动,确保活动取得实效讲几点意见。一、深刻认识开展“学转促”专项活动的重大意义,统一思想,形成共识在“两学一做”学习教育中开展”学讲话、转作风、促落实”专

2、项活动,是贯彻以习近平总书记为核心的党中央的治xx方略、实现社会稳定和长治久安的重要举措,是推动“两学一做”学习教育常态化制度化的重要载体,是落实党的十八届六中全会精神、推进全面从严治党向纵深发展的具体实践,是落实管党治党责任、加强干部队伍作风建设的有效平台,是顺应各族群众期盼、密切党群干群关系的迫切需要,是推进各项事业发展的内在要求。全体党员干部要充分认识开展“学转促”专项活动的重要意义,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,统一思想、凝心聚力,高标准、严要求地投身“学转促”活动。要紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,切

3、实把思想和行动统一到XX区党委、市委的决策部署上来,保持全面从严治党的政治定力,增强责任感、紧迫感和使命感,认真履职尽责,严厉整治形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风和“官油子”之气、不作为之气、漂浮之气、“两而人”之气,以踏石留印、抓铁有痕的劲头推进“学转促”活动的深入开展,切实解决存在的作风问题,努力锻造一支忠诚干净担当的干部队伍,着力营造风清气正的政治生态,不折不扣的落实以习近平总书记为核心的党中央治XX方略和XX区党委、市委的安排部署,为实现吐鲁番市社会稳泄和长治久安做出积极贡献。当前我们队伍建设中述存在一些问题,突出表现

4、在:在习近平总书记系列讲话精神及党规、党纪、条例的淫习方面,学用脱节,没有做到理论联系实际,“入耳、入脑、入心”并固化于行;在学习、考勤、请休假等各项制度落实上没有做到“从严治党”、“从严律己”;工作中只愿动嘴,不愿动手,做语言上的巨人、具体行动上的侏儒;工作方法简单,照抄照搬上级指示,强迫式、命令式开展工作,没有结合实际情况,主动开动脑筋创造性开展工作;群众观念淡漠,贴近群众、服务群众的意识不足,存在干事创业缺乏激情,履职尽责缺乏热情现象;怕苦怕累,遇到工作互相推诿扯皮,只管自己的“一亩三分地”,对党建、党风廉政、民族团结、维护稳

5、定等工作不愿管、不想管;工作中庸懒散,办事拖拉、应付了事,存在慢作为、不作为现象,致使群众跑冤枉路、监管不到位、个别处理投诉不及时、不满意;遇到工作就躲,见到荣誉就抢,稍不满意就发牢骚、说怪话。这些问题虽然不是普遍现象,但严重影响XX部门和XX干部在群众中的良好形象,开展“学转促”活动就是要针对存在的问题,逐条逐项深挖根源,坚决及吋纠正,下大力气切实解决存在的作风问题,确保党中央治XX方略和总目标落地生根。二、准确把握“学转促”专项活动的具体措施,认真落实,扎实开展要准确把握在“两学一做”学习教育中开展“学转促”专项活动的各个环节和

6、具体措施,要明确“学转促”专项活动中基础在“学”、关键在“转”、冃的在“促”。(一)着力在“学”上下功夫,打牢思想基础。全体党员干部要坚持以学为先,通过深入学习武装头脑、打牢思想基础,为更好地转作风,促落实提供理论指导和实践指南。一是明确学什么。要认真学习贯彻党的十八届六中全会精神和XX区第九次党代会精神,要坚持把学习习近平总书记系列重要讲话作为重大政治任务,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,特别是在第二次中央XX工作座谈会上的重要讲话和视察XX时的重要指示精神,深刻理解党小央的治XX方略。要以XX区

7、党委XX书记和市委张文全书记的各次讲话精神为指南,加强学习,进一步领会习近平总书记的重要讲话精神,准确把握社会稳定和长治久安总冃标,切实增强“四个意识”。二是明确怎么学。要以党组屮心组为重点,采取集屮学习、专题研讨、党课辅导、个人自学等多种形式,推动学习不断深入,确保学习教育贯穿活动始终。学习不能走形式,要全面系统学、带着思考学、反复深入学、联系实际学,做到学深学透、把握真谛、真学真会、入心入脑,自觉用总书记重要讲话精神和所学所悟武装头脑、指导实践、解决问题、推动工作,真止使党中央和XX区党委的决策部署内化于心、外化于行。二是明确要

8、达到的学习效果。要通过学习提高党员干部认识,把维护习近平总书记这个核心作为最大政治,思想上认同核心、政治上维护核心、组织上服从核心、行动上紧跟核心,更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要坚持学而信、

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