浙教版科学七年级上册《全效学习》课后练习第1章质量评估试卷

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1、第1章质量评估试卷［学牛用书B10］［时间：40分钟分值:100分］—、选择题（每小题2分，共16分）1.科学家之所以有许多发明和创造，首要工作是（A）A.关注现象，提出问题B.收集资料，考察验证C.记录结果，分析论证D.写论文报告，资源共享2•下列实验基本操作屮正确的是（B）A.闻y味B.熄灭酒稻灯C.滴加液体D.倾倒液体3・下列不是测量工具的是（C）A.量筒B.温度计C.放大镜D・刻度尺4.某同学用刻度尺测一盒子长度，请帮他选择一个正确的测量方法（D）ABCD5.小明去校医务室测量身高，医生给他写了个数据：身高1.59,但没有写单位。这个数据后面的单位是（D）A.摄

2、氏度B.厘米C.米彳D.米6•下列四组数据是郑老师从全班同学的作业题答案屮挑选出来的，其屮正确的是(C)A.一支新铅笔的长度：0.175dmB.一本新华字典的厚度：3.5

3、imC.一枚一元硕币的厚度：1.9mmD.一张纸的厚度：10nm7.某同学出于好奇，将示数为37°C的体温计插入冰水混合物中测量温度，测得的结果是(A)A.体温计的示数仍为37°CB・温度太低，超出测量范围，体温计损坏C.体温计的示数降到35°CD.体温计的示数降到35°C以下，无法读数8.玻璃杯从一定高度掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎。老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题。下面是四

4、位同学们的发言，其中较有价值且可探究的问题是(D)A.“玻璃杯掉到水泥地上会破碎，是因为地面比较硬。”B.“玻璃杯从一定高度掉到水泥地上会破碎吗？”C.“为什么玻璃杯掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎呢？”D.“玻璃杯掉到地上是否破碎与下落高度、地面的软硬程度有什么关系？”二、简答题(9〜12题每空1分，其余每空2分，共40分)9.给下面的一些数据填上适当的单位：⑴一壶金龙鱼色拉油的体积为4.5_L_;(2)珠穆朗玛峰的海拔高度是8848m；(3)奥运会百米比赛中的记录约为10s；(4)人体正常体温约为37°C7.［2014-余杭期中］为了较准确地测出金属丝的

5、直径，可釆用如图1所示的方法进行测量。由图可知，金属丝匝的总长度是—生週1_，直径是3如_。若在数匝数

6、］寸少数了1匝,则测量值将偏X；若在绕线时匝与匝之间留有空隙，则测量值比真实值要偏大。DM

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77、0cm1234568.鼓浪屿郑成功雕像高15.7m,由23层625块“泉州白”花岗岩精雕组合而成。给你一个鼓浪屿的郑成功雕像按比例缩小的模型，其大小可以放入量筒内，同时述给你一块“泉州白”花岗岩，请你完成下列实验步骤:(1)用量筒、适量的水

78、测量小花岗岩的体积。(2)用器材刻度尺测郑成功雕像模型的高。(3)用器材量筒测郑成功雕像模型的体积。12・如图2所示，甲图温度—一23°C读作零下二十三摄氏度；乙图温度_25°C，读作二十五摄氏度。甲、乙两温度计的示数差为48CC°Co2oJ-404尹1甲乙13.非典时期，小芳所在的学校为了快速、安全、方便的测量学生的体温，购置了“非接触数字快速体温仪”，小芳是全校第一个被测量的学牛，测量结果如图3所示，小芳的体温_正常(选填“正常”或“不正常”)。小芳在好奇心的驱动下，复印了说明书，说明书上的技术参数如图4所示，内容涉及了除温度外的多个量，请你写出其中两个己学过的量的

79、名称长度、体积。精确度：34°C〜35.9°C(±0.3°C)36°C〜39°C(±0.2°C)39.1°C〜42.5°C(±0.3°C)距离测定目标：约3厘米温度测定范围：34°C〜42.5°C电源：1.5伏AAA电池电池寿命：可测定10000人次体积：16.5X4.0X2.2厘米彳质量：99克(含电池)显示：LCD高清晰液晶显示图4如果你的体温超过了人体正常体温，你认为应该釆取哪些措施？(写出其中的两点)①去医院看病；②主动与他人隔离。13.下列仪器：①烧杯②滴管③酒精灯④玻璃棒⑤药匙⑥试管，其中，可以被用来加热的是①⑥,用来取用少量固体药品的是⑤，用来滴加少量液体

80、的是②，常用来搅拌的是④。(填序号)13.甲、乙两同学分别用量筒测量一个石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水,记下水的体积W，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积仏，计算石块的体积为v2-vlo乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积然后取岀石块，记下取岀石块后水的体积％,计算石块的体积为V1-V2O比较这两种方法回答下列问题:⑴如果你做此实验，将选择的方法是：甲（选填“甲”或“乙”（2）如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是乙2