专升本英语命题剖析与复习指导费下载

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1、普通高等教育专升本《大学英语》谋胜攻略普通高等教育专升本《大学英语》命题剖析与复习指导一、词汇和语法根据对近三年普通高等教育专升木《大学英语》试题的分析和研究,词汇和语法的主要考点分布如下:词汇(考查58次)、非谓语动词(考查15次)、虚拟语气(考查9次)、状语从句(考查7次)、定语从句(考查6次)、时态和语态(考查4次)、名词性从句(考查3次)、情态动词(考杳2次)、主谓一致(考查2次)、倒装结构(考杳2次)、强调句(考查1次)等。不难发现,普通高等教育专升本《人学英语》试卷的考点涵盖了绝大多数英语语法知识点,但考查点的分布主次分明,

2、重点突出。因而考生在复习备考时,应该把主要精力放在出现频率较高的考点上,并对这些考点的命题手法做到心中有数。下面就针对普通高等教育专升木《大学英语》语法命题的垂点和应对技巧,逐一进行归纳和分析:1、词汇考点一:短语动词题所谓短语动词,就是动词加小品词构成的起动词作用的短语,其构成主要有三种形式:①动词+副词;②动词+介词;③动词+副词+介词。据分析,专升本大学英语考试涉及到break,bring,call,carry,catch,come,cut,get,give,go,grow,hand,hold,keepJook,make,pass

3、,pick,pull,put,run,set,shut,take,try,turn等动词构成的短语。【真题再现】SinceIwasastrangerthere,Ihadnooneto.A.turnupB.turnonC.turntoD.turndown【解析】选C。turnup意为“出现,发生turnon意为“打开,发动”;turnto意为“求助于,转向turndown意为“拒绝”。译文“由于初來乍道,我不能向任何人寻求帮助”。考点二:上下文语义题【真题再现】IgaveJohnapresentbuthegavemenoting.A.in

4、returnB.inturnC.inhandD.invain【解析】选Aoinreturn意为“作为冋报,作为报答”;inturn意为"依次,轮流”;inhand意为“(工作等)在进行中,待办理”;invain意为“徒劳无功”。译文“我送给约翰一份礼物,但他却没有给了我任何东西作为回报”。考点三:近义干扰题【真题再现】Thehousewassoldfor$60,000,whichwasfarmorethanitsreal.A.moneyB.paymentC.valueD.profit【解析】选C。money是表达“钱”的通用词汇;pay

5、ment是“付款,支付报酬value是“价值,重要性”;profit是“利润,收益”。译文“那间房子售价为60,000美元,远远高于其实际价值”。考点四:近形干扰题【真题再现】Wordsmeaning,asweallknow.A.convinceB.conveyC.contributeD.conquer【解析】选Boconvince意为"使确信,使信服”;convey意为"表达,传递”;contribute意为“贡献,捐款”;conquer意为“攻克,征服”。译文“正如我们人家所知,言语传递意义”。考点五:近形近义干扰题【真题再现】Af

6、teranumberofdisagreementswiththecommittee,thechairmandecidedto.A.resignB.retireC.retreatD.withdraw【解析】选Aoresign意为"辞职”;retire意为"退休";retreat意为"撤退”;withdraw意为“撤销,收回”。译文“由于与委员会冇太多的分歧,主席决定辞职”。考点六:固定搭配题【真题再现】Everybodyhasaccessthelargecollectionofbooksonvarioussubjectsinourdepa

7、rtmentlibrary.A.ofB.forC.toD.about【解析】选C。"haveaccesstosth/sb"为固定搭配,意为“使用某物或接近某人的机会”。译文“每个人都可以使用我们系图书馆大量不同学科的图书”。2、非谓语动词考点一:非谓语动词作主语不定式和动名词在句中对用作主语。不定式(短语)用作主语较长时,为了使句子保持平衡,通常用it代替不定式作形式主语,而将作为真正主语的不定式置于旬后。【真题再现】Ittakescourageforonethehugetask,tosaynothingoffulfillingitin

8、suchashorttime.A.tobefacedupB.facinguptoC・facesuptoD.tofaceupto【解析】选6此题考查不定式作主语的结构。译文“勇敢地面此项重任就需耍很大的勇气,

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