区角自制教 玩具

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1、9月份区域材料增添《撕一撕、剪一剪》活动目标:练习撕、贴动作,提高动手操作能力。活动准备:蝴蝶、蜻蜓底图,各色彩纸、广告纸,固体胶操作要点:1、将彩纸撕成块状或条状。2、在彩纸上涂抹固体胶,粘贴在蝴蝶上。3、在广告纸上涂抹固体胶,粘贴在蜻蜓上。指导建议:1、可拓展活动内容,如将彩纸揉成小团粘贴在蝴蝶、蜻蜓上;2、投放颜料,在蝴蝶、蜻蜓上进行印章装饰。3、彩纸的大小应适合托班幼儿进行粘贴操作。《鞋子找朋友》活动目标:能将鞋子图片正确配对。活动准备:贴有鞋子图片的三块底图板,与底图相对应的鞋子图片。操作要点:1、将底图板和鞋子图片摆放好。2、观

2、察底图中鞋子图案的不同。3、逐一找出与其图案相应的鞋子进行配对摆放。4、操作结束,将材料归位。指导建议:可适当增加图片的数量与种类。豆豆A班吴海礁10月份区域材料增添《表情对对碰》活动目标:学习从色彩、形状、表情三方面同时进行配对。活动准备:表情底图一张,四种颜色的图形和方形表情小人图章小盒子操作要点:1、随意取一个表情小人图章,观察其色彩、形状及表情,如红色的圆形笑脸。2、在底图上自习寻找相同的表情小人图,将图章对准摆放在上面。3、依次将所有的表情小人摆放在正确的位置。指导建议:此活动要在幼儿认识形状和颜色的经验基础上开展。《美丽的花》活

3、动目标:能按从大到小的顺序摆放花片,感受不同颜色花片的美。活动准备:大小、颜色不一的圆形花片若干,画有花枝的底板。操作要点:1、从盒子中取出大小不同的花片并散放。2、比较花片的大小,按从大到小的顺序有序摆放。3、按从大到小的顺序,依次将花片重叠摆放在花枝上,组合成一朵美丽的花。指导建议:可以提供不同造型的花片,进行搭配摆放。如将圆形换成三角形.豆豆A班吴海礁11月份区域材料增添《滚小珠》活动目标:能操作底板将小珠滚入中间的格子中,提高幼儿的手眼协调能力。活动准备:吸管制成的底板,小珠操作要点:1、将小珠放在底板的起点上。2、根据路线轻轻晃动

4、底板,使小珠能滚入网格中。3、引导幼儿探索使小珠顺利到达终点的路线。指导建议:鼓励幼儿与同伴以竞赛形式行进操作,增强游戏的趣味性。《喂小动物》活动目标:进一步感知三角形、圆形、正方形,并能将图形正确分类。活动准备:大小、颜色不一的三角形、圆形和正方形动物盒子操作要点:1、将动物图形盒从托盘中取出,摆放在桌上。2、辨认并说出各种动物图形盒上小动物嘴巴的形状。3、依次从小盒子里找出与小动物嘴巴形状相同的图形,并放入盒中。4、将图形归位,反复操作。指导建议:可以根据幼儿情况适当增加图形种类。豆豆A班吴海礁12月份区域材料增添《踢足球》活动目标:1

5、、能灵活操作小人,提高手眼协调能力。2、感受两人合作游戏的乐趣。活动准备:自制足球盒,小人两个,小球一个操作要点:1、将乒乓球放入盒子中。2、以“锤子、剪刀、布”的形式决定谁先发球。3、发球方转动木杆将球踢进对方。4、对方左右移动木杆小人挡住提来的球,不让它滚入自己的区域。5、先进入对方的区域为获胜者。指导建议:引导能力相当的小朋友合作游戏。鼓励幼儿选择自己喜欢的方式决定谁先发球。《瓶子宝宝穿毛衣》活动目标:练习绕的动作,提高手眼协调能力。活动准备:自制瓶宝宝(绕有不同颜色的毛线轴)操作要点:1、选择瓶宝宝,拉出毛线的线头,在糖果上绕毛线。

6、2、将线轴上的毛线均匀的绕在瓶宝宝身上。3、将绕在瓶宝宝身上的毛线再绕回去。指导建议:可以提供不同种类的线轴,激发幼儿的操作兴趣。豆豆A班吴海礁

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