电气与光电工程学院教学检查工作管理规定

电气与光电工程学院教学检查工作管理规定

ID:44233096

大小:87.50 KB

页数:10页

时间:2019-10-19

电气与光电工程学院教学检查工作管理规定_第1页
电气与光电工程学院教学检查工作管理规定_第2页
电气与光电工程学院教学检查工作管理规定_第3页
电气与光电工程学院教学检查工作管理规定_第4页
电气与光电工程学院教学检查工作管理规定_第5页
资源描述:

《电气与光电工程学院教学检查工作管理规定》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、电气与光电工程学院教学检查工作管理规定为了及时发现、解决教学工作中存在的问题,保证稳走的教学秩序,促进教学质量的提高,依据学校规定,特制定本规定。一、教学检查类型和时间安排1.教学检查分教学常规检查和专项检查,常规检查分期初、期中和期末三段检查,专项检查分毕业设计评估、课程设计评估、试卷评估、课程评估等。2.期初教学检查一般安排在第1~2周内进行;期中教学检查在第10-11周内进行;期末教学检查在第18-19周内进行;专项检查在第11-16周进行。二、教学检查的主要内容(-)常规检查1.期初教学

2、检查(1)上学期所有课程(含实践课程)成绩录入及教学资料归档情况(2)本学期教学任务落实及通知教师情况(3)课程补考以及缓考工作安排落实情况(4)学生注册情况(5)教材到位情况(6)任课教师到课情况、学生出勤情况(7)其他教学准备工作情况2・期中教学检查(1)培养方案的制(修)定和执行情况(2)课程教学大纲的制(修)定和执行情况(3)作业设计与批阅情况(4)通识选修课程教学情况(5)实验(实践)教学与实验室管理情况(6)院、系(部)教研活动开展情况(7)课程教学基本资料归档情况(8)教学管理档案

3、建设情况(9)学生的学习状态(10)教师的教学情况(11)二级学院(教学部)教学质量监控情况(12)毕业设计进展情况(13)领导干部听课情况(14)其他与教学有关的情况1.期末检查各教学环节的考核是学期末主要的教学工作,因此,期末教学检查的内容主WW:(1)各门课程的复习情况(2)课程考卷的命题、抽卷及印刷情况、考场的安排、考场纪律、监考情况、阅卷情况、成绩评定与成绩记载情况等(3)毕业设计工作的后期情况。(二)专项检查1・毕业设计评估评估依据《毕业设计(论文)工作条例》(院教[2005]55号

4、)和《毕业论文(设计说明书)的基本构成及有关要求》(院教[2005]56号)进行,可参考附件lo2课程设计评估评估常州工学院教学质量评估实施办法(试行)中规定的评估标准进行,可参考附件2。3•试卷评估评估常州工学院教学质量评估实施办法(试行)中规定的评估标准进行,可参考附件3。4课程评估评估依据《课程建设管理规定》(院教[2005]11号)进行,可参考附件4。三、教学检查的形式(-)常规教学检查根据各学期的实际情况,采用下述多种方式进行教学常规检查:1.教师、实验室、系(部)自查按照学期不同阶段

5、的检查内容,结合本部门的特点,教师、实验室、系(部)分别对教学工作的常规内容进行自查。2•学院组织的抽查学院组织人员对各阶段教学工作的重点内容进行抽查。3学校抽查学校组织人员到学院开展实地查看、资料调阅、咨询座谈等。4■听课通过教师的互相听课,系(部)主任、学院院长及教学督导的听课,检查各课程教学的情况。5.召开座谈会召开学生信息员、部分学生、部分教师座谈会,了解教师的教学和学生的学习情况,征求学生对各门课程教学的意见和建议。根据每学期及各部门的实际,也可以采取其他的检查方式。(二)专项检查学校

6、通过抽调资料、专家评阅开展集中评估。四、检查报告与信息反馈1-各阶段教学检查都应该有教学检查报告。2•系(部)、基础实验室、中心实验室应该在教学检查结束后的两天内向学院提交教学检查报告。3•学院应该在教学检查结束后的一周内向教务处提交教学检查报告。4■系(部)、基础实验室、中心实验室教学检查报告分别由系(部)、基础实验室、中心实验室和学院存档。学院的教学检查报告分别由学院和教务处前当。5•学院负责将在教学检查中发现的问题与获取的信息及时反馈给相关的教师,并对学生关心的问题作岀答复。五、检查结果处

7、理1•对于教学过程中发生的问题和事故,学院除了应该及时以书面形式上报教务处外,还应该在教学检查报告中分析发生的原因,报告处理结果。2•常规教学检查要求无错误,专项检查要求在85分以上,若因教学检查中发生错误在学校教学检查报告中通报批评的情况和专项检查总分低于85分的老师”年度考核中不参与评优。二零一六年一月指标标准分值等级1.00.80.60.4选题质量题意明确,题目精练5符合专业,难度适宜10任务书内容完整,填写认真5指标具体,要求明确10开题报告内容全面,思路清晰5路线正确,方案合理10设计

8、质量格式规范,内容全面5计算准确,制图规范10分析全面,结论正确10联系实际,实践创新10评阅评分评阅认真,评语客观10评分合理,符合实际10指标标准分值等级1.00.80.60.4教学准备大纲、指导书规范,内容完整10选题正确,难度适中10任务明确,分组合理10教学过程考勤全面,记录规范15教学认真,指导细致15批阅规范,成绩合理10教学质量材料齐全,格式规范15内容充实,符合要求15学院:课程:教师:班级:指标标准分值等级1.00.80.60.40.2试卷格式规范,符合规定5内容全面,符合大

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。