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时间：2019-10-20
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1、集宁六中八年级上册数学导学案课题：完全平方公式授课班级8班设计者:朱晓宏展示课（时段：正课时间：45min）学习主题：教学目标：完全平方公式的推导及应用。重点、难点：理解完全平方公式结构特点并能灵活应用完全平方公式进行计算。【定向导学·互动展示】课堂元素自研自探环节合作探究环节展示提升环节质疑评价环节总结归纳环节自学指导（内容·学法）互动策略（内容·形式）展示方案（内容·方式）随堂笔记（成果记录·知识生成）公式生成与例题导析【概念认知】1自主探究：计算下列各式,你能发现什么规律?(1)=.(2).2
2、、计算：3、由图形面积验证完全平方公式：自主归纳总结完成右侧笔记【例题导析】例1.计算下列各题(1)（2）(3)(-x+2)(4)(-m-3)两人对学：自主探究并寻找规律。交流与分享结合问题交流完全平方公式结构特点。六人互助组冲刺与挑战小组合作分级做练习展示方案：1、在黑板上讲解习题的解题过程，让学生清晰的体会到完全平方公式的应用及结构特点。2、用彩色粉笔标出容易出错的地方，向同学们强调一下需注意的问题。【重点识记】知识点一、完全平方公式：知识点二、公式的特征：例1.运用完全平方公式计算（1）（2）
3、课堂训练激励语：独立+自主=高效“三层巩固达标训练题”基础题：1.计算:（1）（2）（3）（4）发展题：1.计算：（1）（2）（3）（4）（5）（6）提高题：2.计算：4.解不等式：
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