即使你的青春消逝

《即使你的青春消逝》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、欧洲民间音乐教学目标：1、聆听苏格兰民间乐曲《优雅》、罗马尼亚民间乐曲《森林的多依那和妇女的舞蹈》、保加利亚民歌《鸟儿在歌唱》，了解欧洲民间音乐文化，感受、体验其风格特点。2、在鉴赏中感知风笛、排箫及“欧亚唱法”的音乐特点。初步了解欧洲民间音乐的概况。3、能运用自己掌握的知识，对欧洲民间音乐与欧洲艺术音乐的关系进行简单的探究。教学重点：欣赏苏格兰民间乐曲《优雅》、罗马尼亚民间乐曲《森林的多依那和妇女的舞蹈》、保加利亚民歌《鸟儿在歌唱》，感受、体验欧洲民间音乐风格特点。教学难点：初步探究欧洲民间音乐与欧洲艺术音乐的关系。教学准备：多媒体课件教学过程：一、

2、导入:（播放音乐《爱尔兰风笛》，学生进入教室。）二、欧洲民间音乐：（一）风笛1、风笛的构造及发声原理。2、赏析苏格兰风笛曲《优雅》。3、拓展：问题：苏格兰风笛演奏方式如何？其音乐有何特点？4、比较与探究：苏格兰风笛和爱尔兰风笛的区别名称形状音色演奏方式风格类似中国的乐器苏格兰风 笛气囊状发散细碎高亢用嘴吹气质朴 唢呐爱尔兰风 笛多数是锡质笛状集中圆润哀婉靠气囊演奏精致笛子（二）排箫1、介绍秘鲁排箫和中国排箫。（器乐排箫的简介：吹管乐器，有长短不同的管子组成按音高顺序排列固定在一起，每支管子只能发出一个音，下端有封闭和不封闭两种。）2、欣赏罗马尼亚排箫

3、《森林的多依那和妇女的舞蹈》。问题：乐曲分为几段？每一段描述了怎样的画面？3、拓展：欣赏秘鲁排箫《老鹰之歌》。（三）歌声1、保加利亚女声重唱《鸟儿在歌唱》。（1）欣赏音频片断，思考以下问题：◇聆听音乐，想一想它和我们平时听到的歌曲和唱法有何不同？◇你能听出它是多声部的吗？（2）欧亚唱法2、拓展（1）欣赏《今夜无人入睡》。（2）欧洲声乐唱法：美声唱法、约德尔唱法 三【练习题】：1、西班牙民间乐曲《多快乐》是用乐器合奏。2、苏格兰民间乐曲《苏格兰勇士》是用乐器演奏。亚非美欧音乐知识点1、日本北海道民歌《索兰调》是日本渔民捕鱼时的劳动号子又名该作品是音乐样

4、式。2、日本都节调式的音阶排列为中国的五声调式12356分别记作3、判断a亚洲音乐都是以五声调式为主的音乐b在中亚“玛卡姆”既是旋律框架名称，也是乐曲的名称。4、东南亚吹管乐器“肯”与中国西南的相似。5、印度民歌《晚上的拉格》由乐器演奏。6、中亚地区的音乐都是以音阶为主。7、西亚伊拉克的《塔克西姆》由乐器演奏。8、非洲乐器是王权、神权和氏族的象征。9、非洲竹筒琴被当地人称作拇指钢琴被当地人称作。10、北美民间音乐的主流受、、三方面的影响。11、古代美洲的音乐由、、三部分构成。12、连线桑巴阿根廷伦巴巴西探戈古巴四、总结：风笛（１）小结

5、：欧洲民间音乐的乐器排箫欧亚唱法欧洲民间音乐的唱法美声唱法约德尔唱法（２）这节课欣赏了这么多欧洲民间的音乐，请同学谈一谈，你如何看待纯朴的欧洲民间音乐？你的收获是什么？.五、课后思考：欧洲的艺术音乐与民间音乐的相互关系。音乐家的创作离不开民族民间素材，尤其是浪漫主义和民族乐派的音乐大量吸收，运用了欧洲名族民间的素材。一些民间舞曲也被大师们采用创作出数不胜数的名曲。而一些专业作曲家创作的通俗性乐曲又经常由民间乐队表演。