第2节组成物质的化学元素

第2节组成物质的化学元素

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1、第三节组成物质的化学元素教学目标1.知道元素的概念,将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。2.知道元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写法,逐步记住一些常见的元素符号。教学重点、难点元素的概念元素符号的意义教学过程【自主学习】1、水是由_________和_______组成的。双氧水是由___________和___________组成。2、氢原子、氧原子、碳原子中一定相同,决定原子种类的是原子的。3、二氧化碳分子与水分子、一氧化碳分子中都含有相同的原子是___________,质子数为______,我们将所有物质中的氧原子统

2、称为氧元素。【总结归纳】1、元素的定义:元素是指几点注意:(1)元素的种类由决定(即一种元素与另一种元素的本质区别)(2)同一类原子一定相同,不一定相同。例C-12、C-13中都有6个质子,但C-12有6个中字,C-13有7个中子。(3)同种元素的微粒一定相同,例Na、Na+相同不同。但是具有相同质子数的微粒不一定属于同种元素,例如H2O和Ne都有10个质子,但不是同种元素。(4)化学变化中元素的种类前后不变例:a某种物质在隔绝空气的条件下加热,最终生成二氧化碳和水,则这种物质的组成元素中一定含有__________。b某种物质在氧气中燃烧,生成二氧化

3、碳和水,则这种物质中一定含有________.【自主学习】用“元素”或“原子”或“分子”填空:1.二氧化碳由二氧化碳构成。2.二氧化碳是由碳和氧组成的。3.二氧化碳分子是由碳和氧构成的。4.每个二氧化碳分子是由构成【总结归纳】2、元素与原子的比较(1)元素物质,原子物质或分子。(2)元素是一类原子的总称,是宏观概念,只论不论,原子是元素的个体,是微观概念,既论又论。(3)原子的决定元素的种类(决定元素化学性质)。【自主学习】复习1-20号的原子结构示意图,观察元素周期表中元素的中文名称【总结归纳】3、元素的分类(1)金属元素:一般最外层电子数4,易电子

4、,化学性质,中文名称的偏旁一般为,但有一个特例汞.(2)非金属元素:一般最外层电子数4,易电子,化学性质,中文名称的偏旁一般为。(稀有气体为非金属元素中的特殊种类:最外层电子数,不易得失电子,化学性质)注意:元素的化学性质与关系密切。【自主学习】自习课本71页【总结归纳】4、元素符号的表示方法用名称的第一个大写字母来表示,如果几种元素名称的第一个字母相同,则附加一个小写字母。书写注意点“一大二小”例写出元素符号:氮元素钠元素5、元素符号的意义【合作探究】例:指出下列符号表示的意义:①N②Na③C④Cl注意:元素符号前有不是1的系数时,它只有的微观意义,

5、没有或的宏观意义.【精讲点拨】 1.据《生活报》报道,目前中小学生喜欢使用的涂改液中,含有许多挥发性的有害物质,长期使用易引起慢性中毒而头晕、头痛。二氯甲烷就是其中的一种,下列关于二氯甲烷(CH2Cl2)组成的叙述中,正确的是(  ) A.二氯甲烷是由碳、氢气和氯气组成的 B.二氯甲烷是由碳、氢、氯三种元素组成的 C.二氯甲烷是由一个碳原子、一个氢分子、一个氯分子组成 D.二氯甲烷是由一个碳原子、两个氢原子和两个氯原子组成

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