期中家长座谈会家长代表讲话稿材料

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1、期中家长座谈会家长代表讲话稿材料在坐的各位家长、老师、同学们:我是二年二班徐耀威同学的母亲,很兴奋能参加这次家长会。谈不上发言,只能将自己在培养孩子上的点滴体会与大家分享。我谈的题目是r关注孩子的成长是学校和家长的共同责任:下面就分三个部份谈谈体会:一、从时代要求上看,实施教育的重要性与紧急性中国共*产水党第十八次代表大会明确提出了“美丽中国的宏伟蓝图,这使我们对未来布满了希望,未来是美丽的,也是美好的,但实现美丽就要从现在开始,而孩子的健康成长就是我们希望的未来。换句话说:孩子就是未来。因此对孩子教育的好与坏,可以说会直接影响到

2、我们民族未来的成败。时代赋予了我们每名家长、每名老师一项重大而又严重的责任。俗语说的好r玉不琢不成器”,离开教育的孩子只能成为时代的废品。那末,如何对孩子实施教育呢?教育为甚么会成为重要和紧急的事情呢?为了到达教育目的,学校提出了“三结合”教育框架:即社会、学校、家庭。三个方面都要起作用,这是对孩子们负责,是紧密教育空间、实施教育效果、完善教育进程所采取的必要措施。三个方面缺一不可。在“三结合”教育中,社会和家庭尤其重要。由于学生离开了学校和老师的监管,其放松的程度是没法估计的,特别是现阶段,社会上仍存在一些不良因素:比如“三厅一

3、社:“黄、赌、毒”等等,这些对未成年的孩子是极具吸引力的。而一旦参与其中,便不能自拔,必定导致可怕后果。因此社会的进步是当务之急,而家长的努力更不可或缺。所以对孩子的教育有侧重要性和紧急性。我对孩子的重视程度可能有些过分,除正常的说教外,更多的是盯紧看牢,这多是每位母亲的通病。但从另外一种角度上看,这或许会起到一些意想不到的作用,最最少减少了孩子接触不良氛围的时间。正所谓“防患于未然没有付出就没有收获,这是经过实践而得出的真理。固然,在盯紧看牢中应当多晓之以理、动之以情,只有这样才能真正起到作用。二、从孩子的个性需要上看增强母爱教

4、育的必定性与必要性。***总书记曾发出“创建***社会”的伟大号召,由于***是奠定未来发展的条件、是社会进步的基础,而家庭的杆*无疑是***社会的组成部份。我以为家长与孩子的关系应当是朋友的关系,在这类关系中没有高高在上,没有打骂,没有暴力,更没有贬低和弃之不管。每位母亲应发挥母爱的巨大感染力和天性作用,使孩子在潜移默化中自觉完成家长所指定的目标。但在其中应夸大的是,母爱不是溺爱、不是惯纵、更不能成为孩子错误的保护伞。望子成龙、望女成凤是家长们的普遍心理,但必须因材施教。不能让孩子突破本来的能力而去到达家长自己所假想的高度,换句

5、话说就是够甚么材料就做甚么材料,不能强硬的推行家长的主观愿望。很多父母希望孩子去完成自己没有完成过的目标,这是不现实的。母爱是伟大的,他的伟大的地方在于对孩子的天性影响。所以利用母爱的上风,经常会起到事半功倍的效果。我在教育孩子时曾屡次尝试过这类气力,孩子不听话曾让我数次落泪,数次伤心欲绝,而经常在这类时候,孩子竟能自觉地完成你的要求,不再顶撞,不再逆反了。因此感染经常要比粗鲁更轻易让孩子接受。对孩子的教育要从很小的时候做起,从孩子懂事的时候起,我便经常对他说:我们家不能同富裕家庭相比,更没有闲钱买他奢侈的东西。从小到大,孩子没从

6、乱花过一分钱。这类教育是起作用的,一个家庭对孩子的投入应适当而有节制,我以为能满足他基本生活需要就可以够了,绝不能过分。在学习上,要求孩子及时完成当天的作业和对明天课程的预习,没必要再给其加重负担。假如要求太多就会使孩子产生逆反心里。另外,很重要一条就是为孩子创造一个良好的学习环境。在家中,我喜欢看书学习,孩子也会照着学。试想,学习环境不好,乃至夫妻争吵、打麻将、邻里纠纷等等,怎样能让孩子静下心来学习,所以母爱是有条件的。三、从孩子成长规律上看,坚持点滴教育的可取性与长时间性俗语说r只要工夫深、铁杵磨成针‘:对孩子的教育是长时间的

7、,为了让其成才就要不中断地从点滴入手,不放过每个教育的机会和场合。假设乍寒乍热,兴奋时说一通,不兴奋时便扔在一旁,这样的教育绝不会起作用。正所谓水过地皮湿、风吹一扫干”,初中学生已完成了小学教育阶段,迈进了青年的门坎。他们已初步知道了很多道理,在这一阶段,家长就不能再像对小孩子似的婆婆妈妈,经常需要讲道理,以理服人。而这类讲道理可以用多种方法进行,我的体会是:不放过任何一次教育的机会,言传身教、锲而不舍。经常性的、不中断的影响和教育孩子是需要极大的耐心和精力的。既然你把希望寄托在孩子身上,就必须付出,这是没办法的事。我爱人交给我的

8、唯一任务就是培养孩子,作为母亲,这是义不容辞的。但怎样能让孩子真正成才,我自己也颇费了一番脑筋。把主要的精力都投入到孩子的身上仿佛很累,很操心。但我只能这样做,而且决心做到底。在实践中,我的体会是:仁急在心上、松在脸上。每当孩子参加完一次考试,我内

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