浅谈收费站“五型”班组创建

浅谈收费站“五型”班组创建

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1、浅谈收费站“五型,,班组创建在公司营运管控体系内,班组作为基层组织,启负着收费、服务、安全、保畅等公路收费行业最基础、最具体的工作,是所有上级机构规章、制度、流程、计划、方案的执行者,从这个角度來说,班组是高速公路营运管理的最关键环节。班组与收费站、管理公司的关系就像细胞一器官一人体的递进,班组工作抓得好不好,管理的扎实与否,是收费站和管理公司管理方面的基石与衡量,优秀的五型班组,必然有利于增强企业的凝聚力、提高企业的执行力、加大企业的战斗力。集团公司董事长在视察合铜黄高速时关于加强班组建设的讲话,给一线收费管理岗位指出了工作重点和发展方向

2、。为积极落实讲话精神,管理公司迅速启动班组建设工作预案,公司制定并下发了《金寨公司创建五型班组实施方案》,斑竹园站以此方案为指导,遵循宣传一动员一试点一推广一强化一固化六个步骤,从2011年4月开始,以收费A班作为试点,开展创建“五型"班组工作。6月份开展了班组建设强化月活动,内容包括班组学习、班组会议、班前班后会。在内业资料管理方面,指导各班组开展标准化建设,通过采取以上措施,我们获得了一定经验。现向公司领导和同事们汇报如下:一、统一思想,强化认识通过多方面多层次的宣贯,让全体员工充分了解创建五型班组的意义,自觉认同和支持创建活动。五型班

3、组作为一个新鲜实物,五型班组怎么创建,大家都没有认识和经验,以至于部分收费员和班长存在消极应付的思想和畏难的情绪。所以,首先站管理层、各班班长要加强创建五型班组深刻意义的学习、领会和认识。其次,通过充分和强化的宣贯,例如会议上的宣传、工作上的交流、生活里的谈心等不同方式,让每个员工都理解和支持创建活动。作为一个团体,只有团体内的每一个员工心往一处想,劲往一块使。例如,某次某收费班组遇到不符合免费条件的绿色通道车辆,尽管做了大量的宣传工作,但车主就是不理解,要求他们岀示相应文件,但是在查找资料时,却找不到相关文件,尽管最后找到了该文件,车主也

4、按章交了费,但是从这件事情,我们认识到如果我们平常加强班组内业资料的管理(是创建五型班组的一项重要工作内容),就不会遇到特殊情况而朿手无策,这充分体现了创建五型班组活动并不是脱离于我们的工作,而是我们工作的更高层次。从这次事件中,各班组也深刻理解了五型班组创建的意义,这个小插曲也是我们斑竹园收费站五型班组创建活动的一个突破口。创建五型班组不是空洞化口号,是我们实际工作的提升和凝练。创建五型班组是与我们的实际工作紧密联系的,有些工作已经是我们平常自发自觉的行为,通过创建,既是对我们日常工作行为的提炼,也能对我们工作进行有效指导。二、组织领导,

5、各负其责创建五型班组活动不是一朝一夕,一蹴而就的工作,是需要相当长的一个时间过程的。在这个过程中,建立组织领导机构,负责班组建设的检查、考核、总结和提升,对不断推进创建工作具有重要意义。为此,斑竹园收费站成立了五型班组创建工作小组,明确了各自的工作职责和岗位分工,同时,每周召开创建工作碰头会,总结创建过程中遇到出现的问题,总结工作中好的经验和做法,这既能加强收费班长对创建工作的认同感,又能集思广益,为下一阶段创建工作提供好的思路,为进一步发展打下了良好的基础。三、营造氛围,鼓励竞争我们在创建过程中,结合检查、考核、评比,在两个方面积极鼓励班

6、组间开展良性竞争,一是把五型班组创建纳入到优秀班组评比中,二是把创建内容的检查考核结果在稽查通报中予以体现和公示。通过这两项措施,充分调动了各班组对创建工作的热情,营造了“比、学、赶、帮、超”的良好氛用,形成了创建工作和班组建设齐头并进的良好势头。下一阶段,我站打算在前述两项措施的基础上,分解落实管理公司五型班组创建考核标准,并把我站创建工作考核标准细化固化形成制度,力争把创建工作落地生根,并适时采取专项奖励的形式,以鞭策落后,奖励先进,促进班组共同发展。四、培养人才,才尽其用五型班组的创建过程,既是我们提升自我素质的过程,也是培养人才、发

7、现人才的过程。在这个过程中,班长作为班组的直接管理者,自身素质和水平的高低,会直接体现在五型班组的创建工作中。所以,创建五型班组和培养发现人才也是紧密联系的,通过五型班组创建活动这个舞台,督促班长把自身能力素质修养和创建工作紧密相连,着力提高班长的责任心和工作能力,并给予充分的信任,让他们努力发挥自己的能力,帮助他们树立对创建工作的信心和决心,取得班组建设和自身建设的双丰收。此外,对于有强烈的进取心,责任心强的普通员工来说,为他们提供发挥才能的平台,创造展示才能的机会,督促他们努力投身于创建活动中,贡献自己的力量,这样的员工,是优秀的后备人

8、才,也是确保班组建设高标准、常态化的有力保障。五、交流互动,共同进步管理学上有个木桶理论,大意是指一个团队强不强,不是看最强的成员,而是看最弱的成员。同理,我们五型班组创建工作,

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