“日行一善”教育实践活动实施方案1

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1、“日行一善”教育实践活动为深入贯彻落实《公民道徳建设纲耍》和《中共中央国务院关丁•进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件精神，进一步丰富学校德育活动内容，创新学校德育工作方法，增强胖校徳育工作实效，不断提高广大青少年的思想道徳素质，逐步培养广大青少年的良好行为习惯,结合我校徳育工作特点，从2009年春季开始,学校实施“日行一善”教育实践活动。徳育教育关系着青少年的健康成长，徳育工作需要长期坚持，我们以“日行一善、积善成徳”教育实践活动为契机，积极探索中小学生德育教育工作的有效途径和

2、方式，使我校的德育工作体现学校特色，使学生养成良好的道德素养。一、扌旨导思想以邓术皐理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观统领教育发展大局，全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，针对新时期当代未成年人身心成长特点，结合曲阜的地域文化，全而实施“口行一善”教育实践活动，而向全体学生，扎实开展思想道德教育活动，引导学生“修身、修心”，树立正确的

3、比界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道徳情操。二、目标任务通过实施“日行一善”教育实践活动，使我校学生充分体验习善行善的快乐，逐步

4、实现由“日行一善”到“时时行善”最终实现“善行一生”，形成良好的行为习惯，树立正确的道德观和价值观。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的品质优化•完美，让学生以善小而必为，从而积善成徳，形成健全的人格。同时通过“小手拉大手”，带动家庭其他成员共同参与，起到“一个学校教育一批学牛，一个孩了带动一个家庭”的社会效应，构建学校、家庭、社区三位一体的德育教育网络，达到全社会参与，全方位育人的目的，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚，推动全民道德水平的提高。三、实施原则

5、1、坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。2、坚持知与行相统一的原则。3、坚持教育与管理相结合的原则。4、坚持以学生为主体、重在实践的原则。5、坚持突出特点、体现特色的原则。6、坚持学校、家庭、社会相结合的原则。四、活动内容：寻善源、存善心、纳善言、行善事“石行一善；教育实云活动是张强和改进未成年人思想道德建设的重耍内容，是全面提髙学牛思想道徳索质的有效途径，绘贯彻落实胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观的具体体现。“日行一善”教育实践活动，它是一个从学善一行善一思善到扬善的过程，学

6、生通过长期的观察、记录、感受、体验，在头脑中逐渐形成正确的道徳标准。这样，学生在日常学习生活中，懂得有所为有所不为，从而使学生养成有善心、做善事的良好习惯和优秀品质。“日行一善”教育实践活动的具体活动内容包括以下儿个方面：寻善源：就是培养和引导学生从中华民族的传统美德中寻找善，发现善。存善心：就是培养和教育学生向善、从善、行善的心理品质，拥有爱心、富有同情心、怀有感恩之心等。纳善言：就是培养和教育学牛语言文明。会恰当使用礼貌用语，会安慰别人、会鼓励别人、会理解别人。行善事：就是培养和教育学生养成良

7、好的行为习惯，能枳极为他人做好事，主动为需要帮助的人提供方便，自觉为补会和他人做一些力所能及的好事，与人和睦友好相处等。凡是一切真、善、美的意识和行为，凡是一切有利于学校发展、有利于学生个人健康成长的意识和行为，都属于“日行一善”教育实践活动的内容。五、活动对象：善待口己、善待他人、善待环境善待自己：止确认识自己，有积极上进的信心，珍爱自己的生命，保护自己的人身安全和身体健康，热爱生活，追求美好，快乐成长，心理上能自调，行为上能自律、情感上能自控。善待他人：正确认识别人的长处与不足，能接纳他人，尊

8、老爱幼，友爱他人，乐于助人，能宽容他人的过失，能忍让他人的过激，能为别人的快怎而快乐•，能为别人的忧愁而忧愁。能具有为他人奉献的精神，真止做到“勿以善小而不为，勿小恶小而为之”。善待环境：止确认识人与自然共生共灭、保护环境就是保护人类自己的道理，对自然环境要倍加爱护，对各种动植物要倍加保护，追求人与人的和谐，追求人与自然的和谐。六、活动范围：善在学校、善在家庭、善在社会善在学校：认真学习科学文化知识，培养良好的心理品质，养成良好的行为习惯，尊敬老师，友爱同学，积极主动做好事，做合格的学生。善在家庭

9、：尊老爱幼，孝顺父母，情感自控，生活自理，主动承担一些力所能及的家务事，待人热情，做合格的主人。善在社会：止确认识和面对社会，主动为社会上需要帮助的人提供方便，止确处理人际关系，爱护环境，追求和谐，做合格的公民。七、活动过程：从想善、言善、写善到行善、思善、扬善是一个不断发展与升华的过程。想善：就是每天在心中冋想自己或他人的善举、善言。言善：包含两层含义，一层是每天说一些自己或他人的善举、善言；一层绘语言文明，会恰当使用礼貌用语，懂得“一句好话暖人心”的朴素道理，要会安慰人、会鼓励