“先进班集体”评比策划

《“先进班集体”评比策划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、旅游与城市管理学院“先进班集体”评比暨“企业奖助学金”评比共青团江西财经大学委员会二0年九月二十入EJ“先进班集体”评比暨“企业奖助学金”评比——旅游与城市管理学院初赛一、活动背景大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望和祖国的未来。旨在通过先进班集体评比和企业奖助学金评比的开展，引导我院广大学生形成正确的荣辱观,树立优良的班风，学风，提高我院广大学生参加班级组织活动的积极性与主动性,提高我院广大学生组织的凝聚力与战斗力•引导我院广大学生以饱满的热情，务实的态度和高度的责任感来共同发展我院的未来。二、活动目的为树立典

2、型，更好地发挥先进典型的榜样、示范作用，进一步激励我院各级班集体和广大青年争先创优，不断推进我院的各项工作，我院特决定以“展班级风采，扬信敏廉毅”为主题举行“先进班集体"评选暨“企业奖助学金”评比大会。三、活动主题“展班级风采，扬信敏廉毅”四、活动主办与承办方1、活动主办方：江西财经大学分团委组织部2活动承办方：旅游与城市管理学院分团委组织部五、参与对象旅游与城市管理学院各班级（09,10级）六、活动时间及地点1、活动时间：2011年10月10口（星期一）屮午1230（各班的打擂ppt在10月9口晚10点之前将提交到

3、75806086@iq.can典型事迹材料9月30口晚10点之前交到祥庐B栋507吴光飞处）2活动地点：麦庐校区萃庐C329七、活动人事安排1、负责人总负责人：汪激负责人：汪海冰、吴光飞工作人员：旅游与城市管理学院分团委组织部2具体执行（1）会场布置小组：职责：会场布置，安排座位。（2）设备调试小组：职责：赛前进行多媒体、音响、话筒调试；赛屮进行多媒体操控（奏放音乐等)，话筒传递、维护，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材；赛后收集话筒。(3)计分小组：职责：比赛过程屮，收集评分表，进行统分。(4)计时小组：职责：

4、比赛过程中，记录比赛时间，时间到时对选手进行提示，并对于超时的选手给予相应的扣分。(5)应急小组：职责：处理比赛过程中各种突发情况。(®纪律员：八.活动前准备1、报名：以学院所有班级为单位，各班申请材料直接发到邮箱，旅游与城市管理学院分团委组织部负责统筹。(各班的打擂ppt在10月9日晩10点之前将提交到7580608(^q.can典型事迹材料9月30日晚10点之前交到祥庐B栋507吴光飞处)2会场安排及布置(1)旅游与城市管理学院分团委组织部提前向老师申请教室。(2)10月10日上午，由院组织部进行会场布置，包括座

5、位安排，嘉宾席布置，音响、话筒、多媒体调试等。艮评委邀请(1)由分管组织部的分团委第一•副书记梁彦娟和部长汪澈邀请老师参加。(2)由现任部长汪濒邀请学院各常委参加，并且邀请校组织部人员出席并担当评委。4班级出场顺序在比赛当天，即10月10日上午10点，申请班级派代表到C329进行抽签，以确走班级出场顺序。5.参加“企业奖助学金”评比学生出场顺序在比赛当天，即10月10日上午10点，参加评比的学生到C329进行抽签，以确定学生出场顺序。九、活动宣传1、首先在部门会议上，对演讲活动进行具休的人事布置和安排。2由院组织部部

6、长汪濒在班长支书例会上进行比赛说明，并且发挥班级组织委员的重要作用，组织报名活动。艮在江财青年网、蛟湖论坛、人人网等网络平台上发表文章，对本次比赛进行宣传。4专门安排1人进行场中拍照。乂将活动报道文章发至院网、校网。6将活动图片及一些感想等发布至江财青年网、蛟湖论坛、人人网。十、活动流程1、主持人致开幕词并介绍出席比赛的嘉宾及评委；2全体起立，奏《中国共产主义青年团团歌》；艮主持人宣布评分细则；4“先进班集体”评比打擂开始，班级根据比赛前的抽签顺序进行比赛；乂在展示完毕之后接受评委的提问；6待所有班级展示完毕后，“企

7、业奖助学金”评比打擂开始，学生根据比赛前的抽签顺序进行比赛；待所有学生展现完毕后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；&宣布比赛结果；2奏《江西财经大学校歌》ia评委、班级代表、学生代表、工作人员合影留念。十一、奖项设置此次比赛设置优秀班级体两名。由江西财经大学旅游与城市管理学院分团委颁发荣誉证书。十二、评分细则(附“先进班级休”评比办法，“企业奖助学金”评比办法)此次先进班集体打擂规定的展示时间为3分钟，评委疑问时间为3分钟。此次比赛采取加分制和减分制相结合的计分制度。企业奖助学金打擂规定的演讲时间为3分钟。(

8、策划中的评分细则仅指打擂现场评委评分，不包含平时活动组织、表现)1、加分制：由评委负责。评分项目包括活动内容、活动展现形式、综合印象三大部分，评委将根据这三部分对选手进行评分。満分为100分。计算分值,累加后求平均值即为选手最后得分。所取分值保留两位小数。具休内容如下：(1)活动内容：50分。要素：主讲人结合班级开展活动的情况如实进行讲述，包括