管理学院旅游酒店管理系旅游管理专业专业计划

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1、管理学院旅游管理专业教学计划一、培养目标培养适应现代市场发展需要,德、智、体、美全面发展,具有扎实的管理学知识和旅游管理理论基础,掌握旅游企业和服务性企业管理实务,有较强的实际工作能力和创新精神的专门人才。学生毕业后能够在旅游企事业单位、教育科研机构、大中型企业等从事教学、科研和管理工作。二、培养规格和要求1、掌握马克思主义、毛泽东思想的基本理论和邓小平理论,坚持四项基本原则,热爱祖国、遵纪守法,有高尚的道德品质和文化素养。2、系统掌握现代经济管理的基本理论和方法,具有宽厚的专业基础知识,接受全面、系统的旅游

2、企业管理专业训练,具有较强的实际工作能力和一定的理论研究能力,富于进取、创新精神。3、熟练掌握一门外语(英语),有较强的听、说、读、写、译能力,并掌握计算机在旅游企业中的基本应用技术。三、授予学位按要求完成学业者授予管理学学士学位。、毕业总学分及课内总学时课程类别学分数所占比例备注公共必修课4831%公共选修课2013%专业必修课6039%专业选修课2717%毕业总学分155课内总学时2500五、专业核心课程旅游学概论、旅游经济学、酒店经营管理(含餐饮管理和房务管理)旅行社经营管理、旅游服务营销、旅游管理前沿

3、问题研究。六、专业课程设置及教学进程计划表(附件一)七、辅修、双专业、双学位教学计划进程表(附件二)附表一:旅游管理专业课程设置及教学进程计划表课程类别课程名称/英语名称总学分总学时开课学期/周学时课程负责人专业必修课(全院公共基础课)管理学原理Management3421/3邵冲副教授概率统计ProbabilityandStatistics4723/4黄英姿副教授商务统计BusinessStatistics2364/2岑成徳教授微观经济学MicroEconomics3421/3李善民教授宏观经济学Macro

4、Economics2362/2李善民教授课程类别课程名称/英语名称总学分总学时开课学期/周学时课程负责人专业必修课(全院公共基础课)经济法EconomicLaw2364/2法律系数据库管理系统DatabaseManagementSystem4903/3+2计算中心营销学原理Marketing3542/3吴长顺副教授财务管理FinancialManagement3544/3刘娥平副教授会计学Accounting3542/3吴兆旋副教授战略管理StrategicManagement2364/2李新春教授电子商务基

5、础ElernentaryTechnologyofE-Commerce3543/3彭建平副教授专业必修课(专业课)旅游学概论IntroductiontoTourism3543/3傅慧讲师旅游经济TourismEconomic3543/3李美云讲师房务管理3544/3韩小芸讲师餐饮管理FoodandBeverageManagement4544/3旅游服务营销TourismServiceMarketing3545/2谢礼珊副教授旅行社经营管理TravelAgencyOperationandManagement354

6、6/3刘静艳副教授旅游管理前沿问题研究NaturalScienceLecture3547/3导师组专业实习Practice27/10周毕业论文Thesis28/7周课程类别课程名称/英语名称总学分总学时开课学期/周学时课程负责人商务沟通BusinessCommunication3545/3李建英副教授旅游体验TourismExperience2365/3王宁教授旅游英语TourismEnglish3545/3傅慧讲师服务质量管理QualityManagement2365/2谢礼珊副教授旅游景点与度假村管理Ma

7、nagementofResortandAttraction3545/3李美云讲师消费者行为学ConsumerBehavior2365/2朱沆讲师专旅游心理学TourismPsychology2366/2叶敏讲师业市场研究方法MarketResearchMethod2366/2王宁教授选修课旅游促销策略PromotionStrategyinTourismIndustry2366/2谢礼圳副教授旅游规划TourismPlanning2366/2李美云讲师酒店管理信息系统HotelManagementInforma

8、tionSystem2366/2石涌岭讲师酒丿占物业投资决策HotelPropertyInvestmentDecision2366/2傅慧讲师国际商务概论IntroductiontoInternationalBusiness2366/2李建英副教授忠诚管理LoyaltyManagement2366/2韩小云讲师商务礼仪BusinessAmenity2367/2刘静艳副教授客八关系管理CustomRe

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