英语教师年终工作总结范文与英语教师期末工作总结范本汇编

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1、英语教师年终工作总结范文与英语教师期末工作总结范本汇编英语教师年终工作总结范文为了逬一步探索提高中学英语教学质量和教学效率的有效途径，我们组开始了”信息技术与高中英语课程整合”专题硏究。我们组织英语教师认真学习、讨论《英语课程标准》（实验稿）及其它理论书籍,认真参加各级各类英语学科教研、校际交流,经常交流各自的教学经验和教硏信息，将外面的新教法、新尝试带给了教师。我们和宿迁市马陵中学进行的交流就给教师们创造了很好的学习机会。通过学习，促进了教师开放的教学思想，自觉的学习意识，从而使教师不断转变教育观念，以新的教育理论来指导教学实践。坚持上好课、听好课和

2、评好课等常规教硏活动。课堂教学生动活泼;教硏组成员积极参加各种形式的教学评比活动,多次获得各级各类表彰。通过自己最高水平公开课的展示，在竞争中不断得到锻炼,丰富了教学理念,教学水平受到校内外同行的一致好评，有效地规范了教学行为。根据我校学生实际情况，我们在高一年级更加注重学生的学习"兴趣”培养、更加关注学生的学习过程指导，倡导”任务型”教学方法,给学生提供一个良好的学习氛围，从而优化了高中英语教学,并在实践中勇于探索。经过一年多的努力，我们教硏组的凝聚力明显增强，形成了团结、合作、互助、进取的局面。许多英语老师在这一学年中逐渐成熟，初步掌握了泗阳中学英

3、语教学的模式。我们的英语教学在学校和年级领导的指导和帮助下取得了可喜的成绩。今后我们将不断地扬长避短,在课改的路上越走越好。英语教师期末工作总结范本【模板】一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课，做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况:

4、师德表现平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。月艮从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。二英语教学工作我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我

5、根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真硏究教材，力求准确把握重点,难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己"EnglishJCando""English,ICanSay"。3、认真及时批改作业，

6、注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。5、注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用•半年来,我在学校开了三次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，半年教龄公开课受到各位老师的好评。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足，希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。英语教

7、师期末工作总结范本（2）本学年z在学校领导的安排下,我担任两个班的英语教学工作z在这个学年的教学工作中，感慨万干，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，我觉得自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实。现对一学年以来在教学工作中的各个方面作一个总结:一.做到认真备课,授课。在备课时,我力争将教材目标和学生的实际结合,认真思考最适合学生的教学方法和手段。学生的英语听、说的能力相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化，尽力去提高学生学习英语的兴趣，在培养兴趣的基础上训练学生认真读单词的能力,在保持兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。在教学实践中大胆

8、尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要，学生在学习中会不可避免的出现两极分化现象，差生面扩大，