高中作文莫以卑微为己悲

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1、高中作文莫以卑微为己悲阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）①白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。一一清代诗人袁枚②时间，你不开拓它，它就悄悄长出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋一一格言。③让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。雨果④欲速则不达，见小利，则大事不成。一一春秋孔丘弟子⑤多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东⑥业精于勤，荒于嬉，行成于思,于随。韩愈富有哲理的句子总是会点燃内心的某些火花。读了上面六句，你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求：自

2、行立意.自拟题目，写一篇文章，不少于800字。莫以卑微为己悲一只蝴蝶扇动翅膀，振落了树枝上的花瓣，惊醒了熟睡的猫,它瞥见了墙外挂着的一条鱼便一跃而起，恰好经过一辆飞驰的汽车，挡住了司机的视视线……猫叼住了那条鱼扬长而去，而那辆车却翻入水沟无人幸免。这个连锁反应缘于那蝴蝶的飞起，这便是蝴蝶效应。蝴蝶从未想自己会引发一场事故。而命运的转变有时无需大风大浪甚至只因一只蝴蝶。也许那蝴蝶内心深藏着“一条龙”，也许梦想太过遥远太过强大以至于只能让它孤独守望，可它正因这强大的梦而奋起。正如雨果所言：“让自己的内心藏着一条龙,既是一种苦刑，也是一种乐趣。”梦想，给了我们

3、追求目标与方向；渴望，给了我们成功的动力。为了诗和远方，我们怎能在生活中苟且。再小的帆也想远航。人们怎么也不会想到，习惯甚久的“天地方”思想竟会被一只砸在牛顿头上的苹果所打破。而当时的牛顿并不是大家，而好奇心驱使他深入探讨，最终发现了万有引力，为人类做出巨大贡献。渺小而卑微并不可悲，可悲的是因为渺小而自甘随波逐流，光辉万丈是从一点微光开始。宇宙的探索者史蒂芬•霍金，并没有成为瘫倒在轮椅上的渐冻人而自暴自弃,《时间简史》证明了他的强大；演说大家尼克•胡哲是个“海豚肢症”患者，丧失四肢，被无数次嘲讽讥笑，但他的演说激励多少失去信心的人从自卑中走出而令人潸然泪

4、下？生而卑微但绝不甘于卑微，因为“苔花如米小，也学牡丹开。”莫以卑微为己悲。高大和渺小从来都是相对的，没有微小的沙石,怎能撑起宏伟的高楼大厦？没有在积贫积弱中奋起，怎会有原子弹、氢弹、神州天宫，墨子通讯？哪一项科学成就不是科学工作者呕心沥血的杰作？弱小就要被人欺负，落后就要挨打。只要祖国强大了，人民才会有幸福与尊严。一代代中华优秀儿女牢记百年屈辱，心怀梦想，经济富、科技强国，用四十年时间，走完西方百年所走的路程。从站起来，到富起来，再到强起来，都是听从梦想的召唤，脚踏实地干出来的。这既是苦刑,又是乐克在贫弱中奋起，在追求中强大,跨越格外高远,如今正走在民

5、族伟大复兴的路上。野百合的春天更美丽，再小的帆也想远航。心怀梦想，努力践行。面对强者，我们用智慧，四两拨千斤，敢于亮剑。只要我们不自卑退缩，定能扼住命运的咽喉，奏响生命中华丽的乐章。【点评】本文】:大的亮点是:1•题目的精炼有力。《莫以卑微为己悲》表明作者的观点态度,成为文章的点睛之笔。2•开篇的生动形象。开篇两段用蝴蝶效应引出第一个材料，表明态度，明确观点；第三段在过度后展开论述，最后引出第二个材料。注重了内在的衔接勾连。第四段综合论述材料一与材料二:结合改革开放的事例，论述了梦想与践行.强与弱可以相互转化;结尾照应回扣观点，升华中心，提升了高昂的气势

6、。3•本文材料安排有特色，论述结构安排有特点，语言表达有文采,联系实际有对应。