金融危机背景下高校毕业生就业对策研究

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1、金融危机背景下高校毕业生就业困境与对策研究摘要:2009年受美国次贷危机引发金融危机的彩响,高校毕业生面对就业需求缩减和就业人数总量增加的双重压力,究竟该如何选择,高校就业职能部门乂能采取哪些措施应对,以有效帮助毕业生就业,事关高校毕业生的实际生存和稳定。木文基于对我国金融危机背景下高校毕业生就业困境的分析,为应对紧张的就业形势,分别从毕业生、高校、政府、企业、社会用人单位等角度提出建议和对策。关键词:金融危机高校毕业生就业困境就业对策大学生就业难一直是社会最为关注的话题之一,而目前受国际金融危机的影响,高校毕业生就业形

2、势较以往更为艰难。一方面是就业市场上求职需求的进一步增加,另一方面,国际金融危机引发的用工紧缩止波及全球,2009年高校毕业生就业止面临冃大挑战。一、金融危机背景下高校毕业生就业困境分析1、高校毕业生需就业人数发生变化教育部统计数据表明,2001年全国高校毕业生只有114万,2003年,第一批扩招木科生进入就业市场后毕业生成倍增长,逾212万。2005年和2006年的高校毕业生各增长到330万与413万,分别是2001年的近3倍、近4倍。2007年495万人,2008年全国高校毕业生人数达到559万人。2009年再创历史

3、新高,达到610万以上。而从就业來看,2007年就有100多万应届毕业生没有找到工作,相当于2001年全部大学毕业生!08年毕业生就业率大体在70%o09年金融危机使即将步入社会的610万应届大学毕业生就业更加“雪上加霜”。2、就业市场中行业需求发生变化金融、投资、保险、证券、房地产、外贸、物流等行业在金融危机中受影响程度较大,招聘人数缩减。來口“前程无忧”网站的统计数据显示,该网站今年下半年金融业职位招聘人数同比下降12%,减少的招聘岗位主要是外资银行、证券等机构,房地产业招聘人数今年第三季度与第二季度相比下降了6%。

4、来自人型网站智联招聘的统计显示,教育、行政等行业受金融危机影响较小,用人需求总体上变化不人。从历年的毕业生就业结构来看,国家各级机关及事业单位就业的大学生占到当年大学毕业生总数的12.7%左右,从冃前情况看,这一就业市场是相对稳定的。3、用人单位的用人需求量发生变化大学生就业属于新的增量就业,因此,宏观与微观经济环境变化对其影响很大。曲于金融危机的影响及经济形势的恶化,今年年初以來,长三角、珠三角等一些发达地区的民营企业都因受到一定程度冲击开始倒闭。此外,随着美国金融危机愈演愈烈,国际就业形势不容乐观,导致大量海外人员回

5、流,从而使得高端竞争出现重心下移。与此同时,由于金融危机的进一步影响将在今年年末甚至明年才会浮现,沿海地区预计将会有人批外企面临倒闭、迁移和收缩的威胁,这将大幅度地减少劳动者的就业空间,导致企业用人需求量减少。4、用人单位的招聘方式发生变化中小企业进入校园招聘明显减少,部分企业取消了校园招聘形式,要求招聘到的毕业生能够更快适应企业文化和发展的需要,具有更强的实践和执行能力,而这在路径上增加了毕业生就业难度。二、应对金融危机彫响的就业对策研究经济增长放缓,总体就业岗位减少,而新增劳动力和毕业生数量却在不断上升,就业供需情况

6、极度不平衡,金融危机背景卜•高校毕业生就业压力增人。如何破解大学生就业困局?造成困局的原因是多方面的,解决问题之道也绝非单一措施或方法能够凑效。这一问题涉及全社会,需要动员全社会力量,“齐抓共管”,才能有效地帮助毕业生解决就业问题。(-)高校可采取的就业对策1.继续以举办大型毕业生就业洽谈会为主体,巩固已经培育成熟的就业市场,确保学生能够对口就业。2•积极与用人单位联系,在校内进行“精品推荐”工作。3.加强信息服务工作。只有充分给予毕业生信息,才能帮助他们做出止确的选择。4•广开就业渠道,拓宽就业范I韦I。高校在培养毕业

7、生过程中需要转变观念,拓宽就业范围,并重视现代服务业涉及的相关行业的就业能力的培养。5.针对当前社会形势,结合冃前高校毕业生特点,开展创业教育。对大学生进行创业教育,培养大学生的创新思维、创业意识、创业精神和创业技能,提倡和鼓励大学生自谋出路和自主创业,通过创业來解决大学生就业问题无疑是一条行Z有效的途径。(-)毕业生可采収的就业对策1.充分认识就业市场形势,提高就业能力。在校大学生应积极了解就业市场现状,特别是市场的总体供求数量和结构信息,并认真分析毕业生自身的就业能力与就业单位需求之间的差距,在实践执行能力、信息利用

8、能力、悄绪调控能力等方面努力缩减差距,以达到用人单位的耍求。2.适当降低就业期望,先就业再择业。在金融危机背景下,高校毕业生要处理好“就业”和“择业”的关系,可先选择在报酬较低的中小企业就业,也可以进行灵活就业,包括临时就业、非全日制就业等,在就业过程关注个人人力资本积累,寻找更好的职业发展机会。职业生涯的成功与否并

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