临淄教育简报-分析材料

临淄教育简报-分析材料

ID:44300574

大小:53.33 KB

页数:12页

时间:2019-10-20

临淄教育简报-分析材料_第1页
临淄教育简报-分析材料_第2页
临淄教育简报-分析材料_第3页
临淄教育简报-分析材料_第4页
临淄教育简报-分析材料_第5页
资源描述:

《临淄教育简报-分析材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、第30期临淄区教育局办公室编印2012年11月15日我区举行教师基本功大赛11月8日,全区第二届中小学教师教学基本功比赛在区教育中心举行。全区各学校通过选拔推荐的80名中小学教师参加了本次决赛。本次比赛旨的是以赛促学,以赛促训,提升教师的教学基本素养,促进教师队伍建设的专业发展。本届教学基本功比赛,分为书写(钢笔字、粉笔字)、语言表达(即兴演讲、普通话上机测试)和课件制作等三项内容。书写赛现场上,参赛教师精神饱满,热情高涨,教师们的书写或潇洒、或清秀、或刚健,风格各异;语言表达比赛中,选手们紧扣主题阐述自己的观点,精彩的演讲和答辩赢得了评委的肯定;在课件制作室里,参赛教师沉着应对,课件选题恰当

2、,富有科学性、针对性和艺术性。从本次比赛结果来看,教师们的教学基本功较之前有了大幅度提高,这是该区教师风采的一次集中展现,也是该区教师献给党的“十八大”的一份厚礼。(政工科)我区举行理想课堂开放日观摩活动为深入推进理想课堂建设工程,进一步深化课堂教学改革,提高义务教育阶段课堂教学水平,发挥示范学校的示范引领作用,10月31日和11月8日,我区分别在区实验中学和区朱台镇中心小学举行了示范学校理想课堂开放日观摩活动。10月31日,实验中学面向全区初中学校全面开放课堂,全天开放364节常态课,含国家课程、地方课程和校本课程,全面真实的展示了学校课堂改革的情况。各初中学校近500人参加了课堂观摩,检阅

3、了实验中学的课堂教学。在紧张的课间,参会老师进行了课堂教学的交流和探讨,碰撞出了智慧的火花。11月8日,朱台镇中心小学面向全区小学开放了33节课常态课,全区各小学近300名教师上午第一二节进行了课堂观摩,10点一一11点30分,分成四个学科组对课堂教学进行了集中研讨。据了解,此次理想课堂开放日观摩活动就是我区实施教育督导面积按学校对外开放制度的一项重要内容,集中展现了免检学校理想课堂建设所取得的成绩,为教师们提供了一个观摩、交流、研讨、提高的平台,也为全区义务阶段学校理想课堂建设提供了借鉴,进一步推进和深化了全区课堂教学改革。(教研室)实验中学电钢琴教学让学生享受音乐之美一是发挥现代化音乐教学

4、硬件设施,提高课堂效率。学校在电钢琴上安装摄像头,将教师的手型、指法投影到白板上,让每一位同学都能观察清楚,模仿练习。利用电钢琴操控系统,让学生进入教室即带耳机,利用“示范”键依次检查和抽查相结合,让学生共享收听、学习和品评教师及同学的弹奏。二是精心备课,解决难点、盲点。备课时注重备学生基础和学习能力,备学生学习进度的个体差异,备教学方法,备共同作业。钻研教学大纲的重点、难点,有步骤、有重点地讲授演奏理论与技巧方法,科学引导学生对所学知识技能举一反三,自主发现问题、解决问题。交替运用齐奏、轮奏、接力、分组竞赛等方式,活跃课堂气氛,激发学生学习热情。三是在夯实基本功的基础上,拓宽教学内容。教师引

5、导学生从手型、指法、音色、力度、连奏、断奏和无线谱等基本技能学起,迅速熟悉键盘,尽快掌握各类伴奏音型的特点。利用电钢琴可以改变音色及录音等功能,让学生反复琢磨自己的弹奏,寻找不足,努力提升。通过视频系统,播放音乐影片、乐曲、音乐家各种不同时期的作品,让学生在赏析、讨论交流过程中培养艺术想象力和鉴赏力。(周妍孙增美)临淄八中认真学习领会党的十八大精神一是开展理论学习。召开党员干部会、全体教师会,通读胡锦涛总书记讲话要点,把思想和行动统一到中央的精神上来,要求全体党员教师在认真学习的基础上,结合工作实际,撰写学习体会,牢固树立敬业奉献、干事创业的意识,争做教书育人先锋。二是开展党员专题培训。学校党

6、支部举办了专题党课,认真学习了胡锦涛总书记的讲话要点,自觉把学习贯彻十八大精神同党支部建设工作实际紧密结合起来,同“创先争优”活动紧密结合起来。三是全面加强廉政文化建设。全体党员举行了“重温入党誓词”活动,签订了廉政管理目标责任书,进行了廉政座右铭硬笔书写比赛,为反腐倡廉建设提供思想保证、精神动力、舆论支持和文化支撑。四是开展形式多样的宣传活动。充分利用校园网、黑板报、校园广播、宣传橱窗等载体,广泛宣传党的十八大精神,以年级组和学科组为单位组织教师开展讨论交流活动,营造学习贯彻十八大精神的浓厚氛围。五是抓好人文校园建设,不断增强文化育人实力。学校重新修订完善了《校园文化建设实施方案》,进一步实

7、施内涵提升工程,提炼学校文化精髓,丰富校园文化内涵,提升环境文化、课堂文化品位,实现文化建设与学校开展的“书香校园建设工程”、“理想课堂建设工程”的有机融合。(贾爱琴)金山中学电钢琴教学有办法一是分层教学。对基础和接受能力相对较差的学生,要求他们能集体弹奏必弹乐曲即可;对中层学生,要求他们不但能完整弹奏乐曲,还要求讲究正确的弹奏方法;对接受能力强甚至有一定音乐基础的学生,在要求做到用正确的方法演奏

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。