中等职业教育面临的困境及对策

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1、中等职业教育面临的困境及对策宣城市职业教育中心任大宝目前我市共有公办职业高中25所，民办职业高中7所，英中国家级示范职业高中三所，省级示范职业高中三所，在校学生达3.7万人。每年为地方培养上万名专业技术人才，为宣城市地方经济建设和新农村建设发挥着重要的作用。但近年来，我帀中等职业教冇也出现了招生难、教学难、就业难和发展难（以下简称“四难”）等一系列问题，这些问题严重制约着我市中等职业教育进一步健康快速的发展。一、我市职业教育出现“四难”的原因1.导致招牛难的原因（1）普通高中持续升温由于受传统观念的影响，儿乎

2、所有家长都认为自己的孩子只佇读普通高中上大学才有出路。伴随着前儿年普通高校的扩招，我市普通高屮尤其是省示范高屮连续几年扩大招牛规模，绝大部分有升学愿望的初中毕业生都进入到普通高中学习，导致职业高中招牛I•分困难，“普职比”严重失调。（2）补-会对职业教育不认可山于中等职业学校所招收的学生大多中考成绩在普通高中分数线以下（有的没有参加中考），成绩普遍较差，这些学生也大多对学习没有兴趣，自身述带有不少不良习惯，与普通高中相比，学牛在遵守校纪校规和学习积极性等方面有着很大的差别，违纪违规事件时有发牛，管理难度很大。

3、家长担心将孩子送到职业学校不仅学不到应学的知识，反而会受到不良风气的煤响，因此社会对职业教育不认可。（3）职业学校布局不合理我市各类民办职业学校最近几年迅速发展的形势也造成了僧多粥少的窘迫局血，各级各类职业学校为了生源，可以说费尽心机，不惜投入大量的人力和财力。每到春秋两季招生吋节，所有的职业学校都是发动全校教职工进行招生宣传，有的学校还发动部分学生回母校“招兵买马”，招生方式可以说是“五花八门”，不少学校甚至违纪违规。这种无序的竞争导致中等职业学校招牛陷入更大的困境，也严重干扰了初中学校管理。（4）生源外流

4、严重由于宣城市经济基础薄弱，政府对中等职业学校经费投入不足，与周边发达地区相比，我市大多数中等职业学校的办学规模和条件仍然相对落后，因此每年我市都有一千多名初中毕业生到外地就读职业中专和普通中专，造成有限的生源外流。2.导致教学难的原因（1）牛源质量差中等职业学校的学牛可以大致分为三类：第一类是成绩相对比较优秀,中考成绩在普通髙中分数线以上，想通过二年的努力，将來参加安徽省高等学校对口招生考试（简称“对口高考”）进入髙一级学校进一步深造。这些学生大多学习比较勤奋，有良好的学习习惯，学习H的明确，这部分学牛人数

5、约占学牛总数的15%左右。第二类是成绩相对较差，中考成绩在普通高中分数线以下，这些学牛对学习没有太大的兴趣，但还是想在职业学校学一点专业知识，将來尽快步入社会，找一份比较满意的工作。这部分学生约占学生总数的50%左右。第三类是成绩很差，对学习毫无兴趣，没有人生目标，而且身上都有很多恶习，他们经常在学校惹事主非。这部分学牛约占到学生总数的15%左右。第四类是混日子的学生。如混一张毕业证将来参军；白己不想读书，由于年龄较小，父母担心过早步入社会变坏而被送到学校的；还有智力低下的学生等等，这部分学生约占总人数的2（

6、）%。在这样的牛源条件下，要提高教学质量，圆满地完成各专业教学大纲所规定的教育教学任务,培养出社会所需要的合格人才，学校和教师面临的困难是可想而知的。（2）课程与教学实际情况严重脱离首先，课程设置与生源实际和脱离。目前我市职业学校的生源质量差，已是一个不争的事实，而中筹职业学校各专业的教材不仅科目多，而且起点高，难度人，已经与生源的实际情况严重脱离。要想完成现冇教材的教学任务，显然对人多数中等职业学校的在校V生来说是无法达到的。因此，这样的课程设置给屮等职业学校的教学带来了很大困难。为了凶材施教，提高教学质量

7、，我帀不少中等职业学校针对目前学生的知识水平，采取了在教学过程中对现有教材进行了科学删减：改进教学方法，加强实验实训课的教学，让学牛在实践中学，加深对课本知识的理解和掌握；组织本校教师编写符合本校学生实际的校本教材等办法。其次，课程设置与教学资源实际相脱离。现有的课程设置了太多专业门类，而相应的教学资源又显得太少。职业中学一燉有儿个甚至I•儿个不同的专业，每个专业都有I•儿门不同的专业基础课和专业课以及实践课，而教学资源很少，尤其是实验实训条件不能满足各专业的教学需要，给教师的教学带来了很大困难。1.导致就业

8、难的原因rh于国家经济的快速发展，各地对普通劳动力的需求量很大，我市很多中等职业学校的毕业生出现了供不应求的局面，但是学生对口就业少，而且由于企业劳动时I'可长、工作和生活环境差、待遇低，学生就业稳定性差。因此，口前我市职业中学就业形势依然严峻。高质量的对口就业直接关系到职业教育在老冇姓心1=1屮的形彖，直接影响到职业教育的可持续发展。2.导致发展难的原因目前，中等职业教育仍然是我市教育事业的薄弱环