中心学校“师德师风建设年”活动实施方案1

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1、中心学校开展“师德师风建设年”活动实施方案为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见九《中华人民共和国教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》（中教师[2005]1号文件和《库尔勒市教育系统“师德师风建设年”活动的通知》（库教党工发[2013]56号）的文件精神，切实加强我校教师职业道德建设，全血提高教师的师德师风修养和业务素质，树立教师的良好形象，进一步提高学生、家长及社会各界对我校的满意度，加快构建和谐教育的步伐，为打造一支思想品德高、教育理念新、教学业务精、奉献精神强、能胜任教育改革与发展重任的

2、高素质教师队伍，校党委研究决定，2013年在全校开展“师德师风建设年”活动。为推动此项建设活动扎实有效开展，特制定如下实施方案。一、成立领导小组，强化组织领导。组长:副组长:成员：领导小组在教务科下设办公室，办公室主任由XX副校长兼任二、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕加强师德师风建设，提高教师思想政治素质和只有道德水平，维护人民群众根本利益为目标，以“倡导文明执教，提升教育质量为主要内容，以解决当前师德师风建设存在的突出问题为重点，着力解决师德中存在的突出问题，努力铸就

3、一支忠诚于教育事业，热爱本职工作，以德育人、为人师表、敬业爱生，让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。三、总体目标和要求抓好“一个调查”对中小学教师职业行为的调查促进“两个转变”、强化“两种考核“:师德师风更优良，行风校风更优化强化教师资格认定考核强化教师职业道德考核建立“三项制度”、开展“三项活动”建立师德师风建设督导评估制度建立责任追究制度建立淘汰待岗制度开展师德师风建设年宣传日活动抓好师德师风教育强化培训开好表彰庆祝会，抓好先进典型的评选与表彰工作解决“四大问题”:解决教师精神状态、工作态度、责任心等方面的思想问题解决教师教育

4、行为方面的问题解决教师公众形象方面的问题解决教师为教不廉的问题实现“四个提升”：在教师政治素质和师德素养上有新的提升在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升在树立教师良好形象上有新的提升在推进学校各项工作上和教育教学质量上有新的提升注意“五个结合”师德师风建设与未成年人思想道德建设相结合师德师风建设与课改需求、教学研究相结合师德师风建设与班子建设、队伍建设相结合师徳师风建设与创先争优活动相结合师德帅风建设与关爱教师相结合争取“六个转变”教师队伍的思想道德素质得到极大提高教师党员先进性得到具体体现学生思想道德教育得到明显加强学校领导班子

5、对师德师风建设的认识不断提高教师队伍中的不正之风得到有效遏制教育事业的社会地位得到提高!1!（一）诚实守信。表现在教学上，要求就是认真备课，讲究教学技术，把知识完整地教给学生；弘扬求真务实的科学精神，不弄虚作假，严守学术道德；表现在同事关系上，就是真诚待人，和睦相处，相互尊重，团结友爱，发扬团队精神；表现在育人上，就是要求学生做到的，自己先做到，说老实话，办老实事。（二）勇担责任对学生负责任，要言传身教，要对工作负责任。（三）乐于奉献教师劳动的本质就在于乐于奉献，既要让每个学生走向成功，也要让教师的专业不断成长。（四）热爱学生。对学生的

6、爱，是师德的核心，即师魂。首先是尊重、理解学生，平等待人；视学生为朋友，对学生友善、宽容、耐心,决不放弃任何一个学生；努力为学生服务，永远把学生的需要放在第一位；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权（五）为人师表。教师要注重言传身教，模范履行师德规范，以身作则，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。（六）教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学牛良好品行，激发学纶创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。（七）创新品格。在教育教学中不断创新。五、实施步骤本次活动从2013年4月开始

7、，至2013年7月底结束,分四个阶段。（-）动员学习、提高认识阶段（2013年4月10日一2013年5月初）一是召开动员大会，对开展师德师风建设年活动进行动员部署。教育教职工提高对师德师风建设年活动的重要性、必要性和迫切性的认识，在教师中进行核心价值体系讨论，创建浓厚的教育氛围。通过学习达到统一思想、提高认识、增强每位教职工参与积极性和主动性的目的。具体实施由分管教学领导利用政治学习时间组织教师学习实施方案。二是利用校园广播、简报、宣传栏、等载体营造舆论，形成浓厚宣传氛围，提高全体教师对加强师德师风建设的紧迫性和必要性的认识，明确师德师

8、风建设的具体要求，增强师德修养的自觉性。具体实施：教务科、团委分别利用相关有效载体进行宣传，并将宣传的相关图片、文字材料整理上交学校办公室。三是结合公民道德建设月，组织全体教职工认真重点学习《国家中长期教育