语文人教版五年级下册《漫游成语王国》教学设计

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1、《漫游成语王国》教学设计江西省赣县区城关第四小学黄霖一、教学目标：1、引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，锻炼学生的思维能力，激发学生学习语文的兴趣。2、培养学生积极的竞争意识与合作能力。二、教学重难点：1、通过竞赛活动，培养学生思维活跃、反应敏捷的学习品质，树立良好的竞争意识和合作精神，培养创新意识。2、学生能在活动中锻炼思维能力，培养积极的竞争意识。三、教学准备：1、教师做好课件。2、学生课前积累成语。四、课时计划：1课时。活动流程1、导语：同学们：今天我们上一堂语文活动课，

2、现在请大家听老师说一段话。想想看，这段话在遣词造句上有什么特点：（在汉字广阔的天地里，有一个神奇的地方。那里风和日丽，山清水秀，叫人流连忘返，那里奇花异草，姹紫嫣红，叫人目不暇接，那里珍禽异兽，生机勃勃，叫人耳目一新，那里更有至理名言，让人受益匪浅。）是的，在这短短的一段话里就用了11个成语。我们说话或写文章时，如果能恰当地运用一些成语，会使我们的表达更简洁明了、生动有趣。大家已学了不少成语，平常也积累了一些，今天黄老师就想带大家去一个神秘的地方，你们想知道去什么地方吗？（想）。那好，完成这儿的填空

3、就知道了。（漫）无边际（游）戏人间胸有（成）竹 自言自（语） 胜者为（王） （国）泰民安2、齐读填进去的字，出示活动课题——《漫游成语王国》。今天，就让我们一起走进这有趣的成语王国（揭题），去领略中国成语的别样风采。3、课前老师把同学们分成了三个队伍，现在我们将开展漫游成语王国的知识竞赛活动，让我们来听听你们响亮的口号吧！欢迎第一小组：勇于争先队（口号：参与就能行，争争就能赢！50%的努力加50%的勤奋等于成功！）第二小组：奋起上进队（口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来

4、！）第三小组：奇思妙想队（口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！）。嗯，口号都喊得震天动地！有个小小的提示请大家不要忘记哦！这次活动各个队的纪律情况将计入最后的总分。希望各个队收放自如，都拿到纪律分30分！4、明确比赛规则，裁判员宣誓。比赛规则：本次比赛每组基础分为30分，裁判员根据每一环节比赛规则和小组答题情况进行相应的加减得分，所有比赛环节结束后进行累加，纪律好的小组加纪律分30分，比赛得分加上纪律得分为最终总分，总分排名第一的小组为获胜组。（裁判员宣

5、誓：被大家选为裁判员，我很荣幸，我一定会本着公平、公正、公开的原则做好我的工作。）5、比赛开始：①看图说成语。②成语填空。③成语接龙。④心有灵犀。6、对获胜队颁奖7、小结：同学们，老师看到你们的出色表现真为你们高兴！这次活动由于大家踊跃参与、团结协作，不但巩固了一些已经学过的成语，还新学了不少成语。同学们，让我们携起手来，时时处处积累运用成语，让成语伴我们一起成长吧！齐读儿歌：同学们，携起手，成语擂台显身手，你也说，我也说，成语魅力真不小，学成语，演成语，综合能力得提高，积成语，用成语，成语永伴我成

6、长。8、板书设计：漫游成语王国勇于争先队奋起上进队奇思妙想队项目得分项目得分项目得分基础分30基础分30基础分30看图猜成语看图猜成语看图猜成语成语填空成语填空成语填空成语接龙成语接龙成语接龙心有灵犀心有灵犀心有灵犀纪律分纪律分纪律分总分总分总分名次名次名次用成语学成语