语协近三年材料

《语协近三年材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、语、▲1111艺术VINTAGE协目录"中华诵”师生同台诵经典比赛3语协十周年晚会7普通话规范讲座12九月推普周13翰墨春秋汉字听写大会14“中华诵”师生同台诵经典比赛相关材料方案(缺失)过程:吋间：2012年6月26日地点：图书馆报告厅环节：(1)经典诵读(2)才艺展示新闻截图:C2hyw.j5jyt.edu.cn/df!/2<)12///■人［ffinnerEic4■为>文租MilUS淮阴帅范学曉举莎•中华请”帅生Id台诡经典比赛新

2、闻稿：为响应省语委、省教育厅、省文明办关于开展“屮华诵•爱祖国爱江苏爱家乡”经典诵读活动要求，进一步推广国家通用语言文字，传承中华优秀传统文化，弘扬江苏精神，淮阴师范学院举办了第四届“屮华诵”师生同台诵经典比赛。此次活动由校语委、教务处主办，文学院团委、语言艺术协会承办。通过各个班级的宣传动员，全校共有近50个诵读节目参赛，校语委组织了预选赛，最终有11个学生节口和3个教师节口脱颖而出，进入决赛。参赛选手的精彩演绎让现场观众充分领略了中华经典诗文的博大精深，参赛形式丰富多样。既冇边弹边诵，在古筝吋而婉转吋

3、而澎湃的琴声中，在《永遇乐•京口北固亭怀古》屮，聆听辛弃疾的沉重叹息；又有汉服、舞剑和着慷慨激昂的《满江红》。管婷婷老师在悠扬动听的音乐声中深情地表现了《母亲》的真挚朴实的感情，涓涓流水润泽心灵，引起观众的心灵共振……最后由国家级普通话测试员陈旻老师对比赛进行了精彩点评。活动总结：屮华经典诵读能丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。我校积极响应语委组织开展的“中华经典诵读”活动，在校园范围内深入开展了屮华经典诵读，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园诗教文化氛围，激发

4、师生阅读经典的兴趣。让师生喜爱吟诵占代经典，有利于提高其综合索质，丰厚精神底蕴，营造良好的读书氛围。经典诵读在全市校园屮逐步掀起高潮。我校可谓全员参与，全情投入，诵读热情日益高涨，气氛浓厚,已经形成了一支强大而有声势的诵读队伍。屮华经典诵读也是淮阴师范学院的一项传统活动，2013年5月我们再次相聚在此。此次活动主耍由以卜•几部分组成：在校翔宇广场、图书馆门前的活动启动仪式，特色的真人图书馆，各院的朗诵比赛及我校邀请中国阅读学研究会会长、南京大学徐雁教授来校，作了主题为“人贵有读书之志——基于莫言成才之路的

5、人生启迪”的一系列专家讲座。基本做到了毎一项活动从计划到实施方案，活动经过到项目总结，每一项都做到完善。一、思想上高度重视，大力宣传经典诵读的意义中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的-•颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理，可以成为儿童一生的文化资产。领导在思想上重视，率先垂范，利用教师例会、教研会、升旗仪式向全体教师和学生宣传实施经典诵读的必要性、紧迫性和口J行性，教师利用班会、晨会课向

6、学生明确不学诗，无以言，中学生，需耍以传统文化涂亮人生底色，滋养心灵等经典诵读益处。二、制定相关制度，促进经典诵读工作顺利开展1•组织健全，明确职责我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，课程处主任、学生发展处主任、教师发展处主任、语文教研组长和全体语文教师为主要成员的诵读领导小组。校长负责整个活动的策划和指导，包括经费的落实；学生发展处主任负责活动的组织实施，人员的分工，职责的明确；课程处负责诵读课程的安排落实，日常班级诵读情况的督查；语文教研组负责活动方案的起草、活动的具体操作，拟定计划,组织教师开展

7、相关活动，资料的整理和归档。2.建设师资队伍建设一支作风过硬，业务精湛，能力适应的师资队伍，是开展好经典诵读的有效举措。①师德师风建设。我们结合师德师风建设年、提高年、巩固年活动，吸收传统文化营养，着力形成“有教无类、诲人不倦”的教风；②钻研业务，以“教学沙龙”、网络为载体，组织教师阅读经典原著，并开展“四个一”（每年读一木经典著作、每学期读一本教育理论专著、每月读一本教育期刊、每周读一篇教育成果作品）读书活动。以扩展视野，强化内功，提升教师自身综合索质。三、明确口标、落实活动方案1.明确活动目标通过开展

8、经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。2、开展活动，坚持小型多样。从读的时间、读的形式、读的方法都进行了有效的尝试，真正让学生做到“乐读”、“美读”，从而激发学生诵读兴趣，在读屮感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。四、收