语文人教版五年级下册日积月累和趣味语文

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1、第八单元回顾·拓展八日积月累和趣味语文教学目标：1、了解名人名言的深刻含义，并会背诵。2、积累更多的名人名言。3、了解广告语的风趣、幽默，培养学生阅读兴趣。教学重点、难点：让学生积累更多的名人名言，并领会其深刻的教学准备：学生课前搜集名人名言和一些风趣幽默的广告教学时间:1课时教学过程一、谈话导入同学们，今天我们学习第八单元回顾·拓展八的日积月累和趣味语文。（板书课题）（一）日积月累1、日积月累顾名思义，就是指一天天不断积累，越积越多。就是积“跬步”最后“至千里”。所以从一年级第一个单元的综合学习里都有一个“日积月累”的版块。在本单元的日积月累中，我们将了解一些名人名言。对于名人名言我们

2、并不陌生，它言简意赅，或含义深刻或蕴含比喻或直抒情怀或坦言外露，都给我们以深刻的启迪和教育。今天的这些名人警句中又将告诉我们什么道理呢？先让我们一起来读一读吧！2、自由读，遇到不认识的字可以同桌之间解决，可以老师帮着解决。3、指名读，纠正字音。4、齐读。5、默读思考后小组交流合作：每一句名言警句告诉我们什么道理？6、小组代表发言，老师相机指正。7、小结：第一句和第三句是一个道理：无私奉献（板书）第二句和第四句是一个道理：乐观坚强（板书）2、讨论交流：身边有哪些具有无私奉献精神的人？我们还可以用哪些名人名言来赞美他们？我们应该做一个什么样的人？小结：“赠人玫瑰，手有余香”，奉献源于有一颗感

3、恩的心。一个问候，一个微笑，一个赞许，一个举手之劳都会让人感到温暖甚至欣喜。3、全班交流：还积累了哪些乐观面对生活的名人名言？知道哪些人经历困难和挫折，依然笑对生活的？小结：人生就像禾苗，必然要经历风雨霜雪的洗礼，大人有大人的烦恼，小孩有小孩的烦恼，当遇到困难时，不是逃避不是退缩，而是要坚强乐观的面对。4、知识运用：当你的朋友遇到难题时，你会怎样来劝说他？5、比一比，看谁背得快过渡：文学博大精深，语言奥妙无穷，不仅有严肃地给我们将道理的名人名言，还有一些趣味横生的广告语。（二）趣味语文1、幻灯片出示第一则广告，思考：这则广告的言外之意是什么？有趣在哪里？2、这样的例子还有很多，比如，出示

4、另外两个例子。说说你读明白了什么？“趣”在哪里？3、你还有没有这样有趣的例子，和同学们分享一下吧。4、创编趣味广告语。三、课堂总结今天我们的收获可真不少。了解了四句名人名言的道理，又领略了语文中语言的无穷魅力和乐趣，同学们，爱上读书吧，书中还有更多的精彩内容等着你呢！四、作业：1、背诵并默写名人名言2、搜集风趣幽默的广告语五、板书设计：第八单元回顾·拓展八日积月累趣味语文第一句和第三句：无私奉献1、言外之意第二句和第四句：乐观坚强2、留下想象空间3、风趣幽默