四年级语文上册第二单元8《将心比心》同步练习鲁教版

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1、《将心比心》同步练习一、带着问题来读书。1．“将心比心”是中华民族的传统美德，意思是________。(A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐　B．己所不欲，勿施于人)2．文章记叙了日常生活中的两个小故事，告诉我们要想获得别人的帮助，必须先去______________，要得到别人的宽容和鼓励，必须先去________________。二、我为加点字注音。(　　　)　　　(　　　)　　　(　　　)　血管宽容扎针(　　　)(　　　)(　　　)年龄不禁输液三、近义词手拉手。果然　尊重抱怨　鼓励四、我把词语巧搭配。(　　　　　)的汗珠　

2、　　(　　　　　)的眼神(　　　　　)的大门　　　(　　　　　)的护士五、选词填空。希望　　盼望　　愿望1．老爷爷(　　　　)着早日与亲人团聚。2．青少年是祖国的未来，祖国的(　　　　)。3．他终于实现了上医科大学的(　　　　)。六、走走停停加标点。1．奶奶给我讲过这样一件事　有一次她去商店　走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门　一直等到她跟上来才松开手2．只见母亲轻轻地对护士说　不要紧　再来一次七、修改下列病句。1．我的妈妈和您的年龄大概差不多。(　　　　　)改正：_______________________________

3、______________________________________2．这是第一次给病人扎针，太紧张了。(　　　　　)改正：_____________________________________________________________________3．我收住了不禁涌到嘴边的话。(　　　　　)改正：_____________________________________________________________________八、课内语段阅读。“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将

4、面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的(　　　)和(　　　)。”听了母亲的话，我的心里充满了(　　　)与(　　　)。1．按原文内容填空。2．这段话是对母亲的________描写，可以看出母亲是一个________________的人。3．下面(　　　)句可以概括本段的意思。A．母亲是在告诉我要想得到别人的宽容和鼓励，首先要学会宽容和鼓励别人B．母亲希望我扎针的时候能得到宽容和鼓励4．如果母亲当时很生气，你也责怪那位护士，会产生什么样的后果？_______________________________

5、___________________________________________________________________________________________________附答案轻松做做一、1.B　2.帮助别人　宽容和鼓励别人二、xuè　róng　zhā　líng　jīn　shū三、果真　尊敬　埋怨　勉励四、豆大　平静　沉重　年轻五、1.盼望　2.希望　3愿望六、1.：　，　，　。　2.　：　“　，　！　”七、1.词语重复　去掉“大概”。　2.成分残缺　在“这是”后加上“我”。　3.语序颠倒　将“收住

6、了”和“不禁”调换位置。八、1.宽容　鼓励　温暖　幸福　2.语言　善待别人(答案不唯一)　3.A　4.护士会很紧张，扎针就更不容易了。