(中考数学专题)开放型专题

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1、开放型专题李连爱开放型试题,具冇内容新颖、形式生动、解法发散等特点•在解决这类问题时,往往需解题者先经探索确定结论或补全条件,将开放性问题转化为封闭性问题,然后选择合适的解题途径完成最后的解答.一、条件开放型条件开放问题主耍是指问题的条件开放,即问题的条件不完备或满足结论的条件不唯一.解决此类问题的思路是从所给结论出发,逆向探求,逐步探寻英合乎要求的一些条件,从而进行逻辑推理证明,确定满足结论的条件.例1(2014-天津)已知反比例函数y=-"为常数,£工0)的图象位于第一、第三象限,写岀一个符合条件的a的值为•

2、k解析:对于反比例函数)=一以为常数,kHO),当E>0吋,函数图象位于第一、三xD象限内,因此只要R的值大于0即可,故答案不唯一•如,k=等.点评:掌握反比例函数的性质是关键.例2(2014・娄底)如图1,要使平行四边形ABCD是矩形,则应添加的条件是(添加一个条件即可)・解析:根据有一个角是直角的平行四边形是矩形,可添加ZABC(或ZBCD或ZCDA或ZDAB)=90°;由对角线相等的平行四边形是矩形,可添加AC-BD.点评:解决此题的关键是抓住矩形的判定方法,结合己知条件,得到符合条件的答案.例3(201

3、4-漳州)如图2,点C,F在线段BE上,BF=EC,Z1=Z2,请你添加一个条件,使厶ABC^ADEF,并加以证明.(不再添加辅助线和字母).解析:由题意易得BC=EF,结合Z1=Z2,可利用"SAS、AAS、ASA〃图2添加相应的条件判定△ABC^ADEF.若利用"SAS",可添加AC=DF;若利用“AAS",可添加ZA=ZD;若利用"ASA〃,可添加ZB=ZE或AB〃ED.以添加的条件是AC=DF为例证明.・.・BF=EC,ABF-CF=EC-CF,即BC=EF.在AABC和ZDEF中,AC=DF,Z1=Z

4、2,BC=EF,AAABCADEF.点评:根据三角形全等判定的不同的方法來添加相应的条件,其他儿个条件的证明同学们可以口己完成,并比较一下.跟踪训练:第1题图1.(2014・荆门)如图,力〃是半圆。的玄径,D,F是半圆上任意两点,连接肋,DE,屈'与创相交于点C,要使△加疋与△血矽相似,可以添加一个条件.下列添加的条件其中错误的是()••A-ZACD=ZDABB.AD=DEC・A»BDCDD.AOAB=ACBD2.(2014-贵阳)反比例函数y=±的图象在每个象限内,y随/的增人而增大,则&的值兀可能是(写出一个

5、符合条件的值即可).3.(2014*淄博)已处DABCD,对角线血勿相交于点0,请你添加一个适当的条件,使口4磁成为一个菱形.你添加的条件是•4.(2014-巴中)如图,在四边形ABCD中,点H是边BC的中第4题图点,作射线AH,在线段AH及其延长线上分别取点E,F,连接BE,CF.⑴请你添加一个条件,使得△BEH^ACFH,你添加的条件是并证明.(2)在问题(1)中,当BH与EH满足什么关系时,四边形BFCE是矩形,请说明理由。二、结论开放型一般给出了限定条件,需根据条件探索相应的结论,符合条件的结论往往呈现多

6、样性.解决此类问题的思路是从剖析题意入手,充分运用已知信息,由因导果,顺向推理或联想、猜测,探索可能得出的结论.例4(2014•丽水)写出图象经过点(-1,1)的一个函数解析式是・解析:先确定函数解析式的类型,再把点(-1,1)代入求出解析式.答案不唯一,如,当函数解析式为正比例函数时,它的解析式为—兀;当函数解析式为反比例函数时,它的解析式为y=~~;当函数解析式为一次函数时,它的解析式为yX=一兀+2等.点评:这类开放性问题写出最简单的函数解析式即可.例5(2014*邵阳)如图3,已知点A,F,E,C在同一直

7、线上,AB〃CD,ZABE=ZCDF,(1)从图中任找两组全等三介形;(2)从(1)中任选一组进行证明.分析:(1)根据题目所给条件可分析出△ABE^ACDF,AAFD^ACEB;(2)根据AB〃CD可得ZDAC=ZBCA,根据AF=CE町得AE=FC,然后再证叨△ABE^ACDF即可.解:(1)△ABE^ZXCDF,AAFD^ACEB;(2)以厶ABE^ACDF为例证明.VAB/7CD,・・・ZBAC=ZDCA.AF=CE,・・・AF+EF=CE+EF,即AE=FC.XZABE=ZCDF,CAAABE^ACDF

8、.例6(2014*吉林)如图4,03是。O的半径,弓玄AB=OB,直径CD丄4B,若点P是线段OD上的动点,连接必,则ZPAB的度数可以是(写出一个即可).解析:先求得点P与点O重合和点P与点D重合时ZPAB的度数,从而确定ZPAB的范围.连接DA,OA,则AOAB是等边三角形..*.ZOAB=ZAOB=60°.•・•肓径CD丄AB,AZAOC=-ZAOB=30°.2・・

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