高考分类试题汇编(十七、实验)

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1、十七、实验113.长度的测量1.非选择题2003夏季高考理综全国卷第II卷大题23小题15分考题:23.(15分)用伏安法测量电阻阻值并求岀电阻率°。给定电压表(内阻约为50kQ),电流表(内阻约为40Q),滑线变阻器、电源、电键、待测电阻(约为250Q)及导线若干。UIVA54510152025图1(cm)小尺h黒蟲爲J嗟监1游标呗岬唧呵n叩叫游祢6i')•6m25屮川r图3a//mA图2(1)IS1出测量R的电路图。(2)图1中的6个点表示实验中测得的6组电流/、电压U的值,试写出根据此图求R值的步骤:求岀的电阻值7?=°(保留3位有效数字

2、)(3)待测电阻是一均匀材料制成的圆柱体,用游标为50分度的卡尺测量其长度与直径,结果分别如图2、图3所示。由图可知其长度为。直径为。(4)由以上数据可求出“=o(保留3位有效数字)2.非选择题2004夏季高考理综全国4卷第II卷大题22小题18分考题:22.(18分)(1)图屮给出的是螺旋测微器测量一金属板厚度时的示数,读数应为mmo(2)图中给出器材为:电源E(电动势为12V,内阻不计),木板N(板上从下往上依次壳放白纸、复写纸、导电纸各一张),两个金属条A、B(平行放置在导电纸上,与导电纸接触良好,用作电极),滑线变阻器R(其总阻值小于两

3、平行电极间导电纸的电阻),直流电压表©(量程为6V,内阻很大,其负接线柱与B极相连,正接线柱与探针P相连),开关K。现要用图屮仪器描绘两平行金属条AB间电场屮的等势线。AB间的电压要求取为6V。(I)在图中连线,画成实验电路原理图。(II)下面是主要的实验操作步骤,将所缺的内容填写在横线上方。e接好实验电路。b.□c.合上K,并将探针P与A相接触。d.oe.用探针压印的方法把A、B的位置标记在白纸上。画一线段连接AB两极,在连线上选取I'可距大致相等的5个点作为基准点,用探针把它们的位置印在白纸上。/将探针与某一基准点相接触,,这一点是此基准的

4、等势点。用探针把这一点的位置也压印在白纸上。用相同的方法找出此基准点的其它等势点。g.重复步骤/,找出其它4个基准点的等势点。収出白纸画出各条等势线。2.非选择题2004夏季高考理综全国1卷二大题22小题18分考题:22.(18分)(1)图屮给出的是用螺旋测微器测量一金一15厚度时的示数,此读数应为mm。为此,实验室提供如下电流表①(有1.5mA,10(2)实验室内有一电压表O,量程为150mV,内阻约为150Q。现要将其改装成量程为10mA的电流表,并进行校准。器材:干电池£(电动势为1.5V),电阻箱R,滑线变阻器疋,15mA与150mA三

5、个量程)及开关K。@)对电表改装时必须知道电压表的内阻。可用图示的电路测量电压表的内阻。在既不损坏仪器又能使精确度尽可能高的条件F,电路中电流表④应选用的量程是。若合上K,调节滑线变阻器后测得电压表的读数为150V,电流表G)的读数为1.05mA,则电压表的内阻“v为。(取三位有效数字)⑺)在对改装成的电流表进行校准时,把①作为标准电流表,画出对改装成的电流表进行校准的电路原理图(滑线变阻器作限流使用),图中各元件要用题中给出符号或字母标注。图中电阻箱的収值是(取三位有效数字),电流表④应选用的量程是o厂4.非选择题2004夏季高考理综(新老课

6、程)全国3卷第II卷大题22小题20分考题:22.(20分)(1)用游标为50分度的卡尺(测量值可准确到O.O2mm)测定某圆筒的内径时,卡尺上的示数如图,可读出圆筒的内径为mm。(2)图中E为直流电源,R为己知电阻,V为理想电压表,其量程略大于电源电动势,K

7、和©为开关。现要利用图中电路测量电源的电动势E和内阻门试写出主要实验步骤及结果表达式。5.非选择题2004夏季高考理综(老课程)全国3卷第II卷大题22小题20分考题:22.(2()分)(1)用游标为50分度的卡尺(测量值可准确到0.02mm)测定某圆筒的内径吋,卡尺上的示数如图,可读出

8、圆筒的内径为mm。(2)图中E为直流电源,R为已知电阻,O为理想电压表,其量程略人于电源电动势,Ki和心为开关。现要利用图中电路测量电源的电动势E和内阻「,试写出主要实验步骤及表达式。6.非选择题2004春季高考理综北京卷第II卷大题23小题16分考题:23.(16分)(1)用一主尺最小分度为1mm,游标上有20个分度的卡尺测量一工件的t度,结果如图所示。可以读出此工件的长度为o(2)在测量重力加速度的实验中,某同学用一根细线和一均匀小球制成单摆。他己经测得此单摆20个期的时间为从悬挂点到小球顶端的线长为/,还需要测量的物理量为o将g用测

9、得量表示,可得g二.(3)测量电源的电动势及内阻的实验电路如图1所示。图2中给出的器材有:待测的电源(电动势约为4V,内阻约为2Q),电压表(内阻很大

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