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《陕西省西安市西安中学2018届高三上学期第四次月考物理试题【含解析】》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、陕西省西安市西安中学2018届高三上学期第四次月考物理试题物理注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷（选择题）一、单选题1.下列图像均能正确反映物体在直线上的运动，则在匸2s内物体位
2、移最大的是（）B.汽车在前5s内的牵引力为6X10的阻力为车重的0.1倍，（取g二10m/s'）则（）NC.汽车的额定功率为60kWB.汽车的最大速度为20m/s二、新添加的题型3.如图所示，固定杆与水平面的夹角＜7=30°,穿在杆上的两小球A、B通过一条跨过定滑轮的轻绳相连接，小球孔的内径峪大于杆的直径，滑轮的转轴为O,通过轻杆固定于天花板下，平衡时OA绳与杆的夹角也为03绳竖直，滑轮大小、质量不计，所有摩擦均可忽略，下列说法正确的是（A.平衡时B球受三个力的作用B.转轴O对滑轮的作用力竖直向上C.小球A、B的质量之比为羽：1D.小球A垂力
3、与轻绳拉力大小之比为1：J亍4.2017年的全运会的乒乓球比赛中，四川女队获得全国冠军，四川男队获得全国亚军，他们为四川人民争得了荣誉。假设运动员在训练中手持乒乓球拍托球沿水平面做匀加速直线跑动，球拍与球保持相对静止且球拍平面和水平面之间夹角为0。设球拍和球质量分别为M、加，不计球拍A.运动员的加速度大小为gsin0B.球拍对球的作用力大小为m^cos0C.地面对运动员的作用力方向竖直向上D.运动员对球拍的作用力大小为（MCOS&5.如图所示，天文学家观测到某行星和地球在同一轨道平面内绕太阳做同向匀速圆周运动,且行星的轨道半径比地球的轨道半径
4、小，地球和太阳中心的连线与地球和行星的连线所夹的角叫做地球对该行星的观察视角.当行星处于最大观察视角处时，是地球上的天文爱好者观察该行星的最佳时期，已知该行星的最大观察视角为0,不计行星与地球之间的引力，则该行星环绕太阳运动的周期约为（）3223A.(sin0尸年B.(sin年C.(cos。尸年D.(cos0)2年3.在倾角为0的固定光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的物块A、B,它们的质量分别为“、加2,弹簧劲度系数为匕C为一固定挡板，系统处于静止状态.现用一平行于斜面向上的恒力F拉物块A使之向上运动，当物块B刚要离开挡板C时，物块A运动的距离
5、为乩速度为卩，则此时()A.拉力做功的瞬时功率为刊F—kdB.物块A的加速度为二■竺nC.物块〃的质量满足m^gsinO=kdD.此过程中，弹簧弹性势能的增量为Fd-mydgsin0-^my2三、多选题4.如图,质量为m=lkg的物体自空间O点以水平初速度vo抛出,落在地面上的A点，其轨迹为一抛物线。现仿此抛物线制作一个光滑滑道并固定在与0A完全重合的位置上，然后将此物体从0点由静止释放,受微小扰动而沿此滑道滑下，在下滑过程中物体未脱离滑道.P为滑道上一点,0P连线与竖直成45。角，此时物体的速度是10m/s,取g=10m/s2,下列说法正
6、确的是()0A.OP的长度为5〈2mB.物体做平抛运动的水平初速度V。为2d5m/sC.物体沿滑道经过P点时速度的竖直分量为475m/sD.物体沿滑道经过P点时速度的水平分量为心m/s5.如图所示，轻杆一端固定在O点，另一端固定一小球，现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动。小球运动到最高点时，杆与小球间弹力大小为F,小球在最高点的速度大小为v,其F—/图象如图乙所示。不计空气阻力，则图甲图乙A.小球的质量为乎B.当地的重力加速度大小为彳C.v2=c时，杆对小球的弹力方向向下D.v2=2b时，小球受到的弹力与重力大小不相等第II卷（非选择题
7、）四、实验题3.某同学“探究弹力与弹簧伸长量的关系”.步骤如下：（1）弹簧自然悬挂，待弹簧静止时，长度记为5；弹簧下端挂上祛码盘时，长度记为厶•；由表可知所用刻度尺的最小分度为x/(xIO2m)02468101214~'ooooooO7654321在舷码盘中每次增加ioga码，弹簧长度依次记为厶
8、至厶6.数据如下表代表符号LoLxL厶3l4I5L（、数值（cm）25.3527.3529.3531.3033.4035.3537.4039.30（2）如图所示是该同学根据表中数据作的图，纵轴是祛码的质量，横轴是弹簧长度与的差值（填“砧或仪'）・（
9、3）由图可知弹簧的劲度系数为N/m（结果保留两位有效数字，重力加速度g取9.8m/s2）4.用如图所示的实验装置验证如、加2组成的系统机械能守恒。加2从高处由静止开
