复旦大学基础会计学课后习题集及答案(龚菊明版)

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1、《基础会计》课后习题集及答案龚嚼明馆华女修出版牡2009耳7月版《基础会计》课后习题集1第一章总论1第二章会计科冃与账户1第三章复式记账4第四章基木经济业务的核算10第五章成木计算18第六章会计凭证20第七章会计账簿24第八章账务处理程序29第九章财产清查31第十章财务报表33第十一章会计工作的组织35《基础会计》课后习题集参考答案37第一章总论(30—31)37第二章会计科目和账户(59—61)37第三章复式记账(86—89)38第四章基木经济业务的核算(120—126)43第五章成本计算(141—142)49第六章会计凭证(165—169)5()第七章会计账簿(196—19

2、9)51第八章账务处理程序(200—234)53第九章财产清查(235—252)53第十章财务报表(253—288)54第彳-一章会计工作的组织(311)55与教材配套课程网站网址55《基础会计》课后习题集第一章总论复习思考题一、名词解释：会计会计职能会计主体持续经营会计分期货币计量权责发生制二、问答题：1、简述会计产生的必然性。2、如何理解会计的涵义？3、什么是会计的内容？为什么要研究会计的内容？4、会计的基本职能有哪些？5、会计基木假设有哪些？为什么要明确会计的基木假设？6、会计核算的方法有哪些？它们是如何构成一个完整的核算方法体系的？第二章会计科目与账户复习思考题一、名词

3、解释：会计耍素资产负债收入费用利润流动资产会计科目1、问答题:1、什么是会计要素？会计有哪些要素？2、什么是资产？资产有哪些特点？3、什么是负债？负债有哪些特点？4、所有者权益包插哪些方面？5、什么是收入？收入有哪些特点？6、什么是费用？费用有哪些特点？7、经济业务的发生对会计等式的影响有哪几种类型?练习题［习题一］确定下列各项廿是属资产类、负债类，还是属所冇者权益类，并分别计算三大会计要素的合计数：内容资产负债所冇者权益①车间里的机器设备185000元②国家对企业的投资400000元③企业在银行的存款85000元④企业欠银行的短期借款60000元⑤库存的原材料125000元⑥

4、企业应付的购料款37000元⑦职工预借的差旅费1000元⑧企业应收客户的货款128000元⑨应交国家的税金53000元⑩车间尚未完工的产品26000元合计［习题二］计算下列括号内的数字:资产负债所有者权益①125001800()②28000()12500③()1160039750［习题三］根据已给资料，计算下列括号内的数字:资产费用负债所冇者权益收入①205009000200012000()②34000120008000()20000③1900018000()700024000④45000()220001400032000⑤()1000230048001900合计()()()(

5、)()［习题四］1、东吴公司2007年5月份有关项口的期初余额如下:银行存款8000元现金1520元原材料81520元库存商品2400元固定资产142500元短期借款108000元实收资本127940元2、东吴公司2007年5月份发生下列经济业务：(1)2日，用银行存款4000元，购入一批原材料；(2)2R,从银行提取3000元现金备用；(3)3日，收到外商投入资本90000元，存入银行;(4)7日，(5)8日，(6)8日，(7)10日,(8)15日,(9)20日,(10)25日,(11)26日,(12)30日，向义利公司销售产品，价款24000元，存入银行;以现金支付业务招待

6、费500元;牛产产品领用原材料8000元;向星海工厂购入原材料，价款10000元，以银行存款支付;向运河工厂销售产品，价款8000元，尚未收到;支付本月份水电费2500元，用银行存款付讫;以现金购买办公用品发给厂部使用，价款200元;购进原材料，价款5000元，尚未支付;收到运河工厂交来的货款8000元，结清前欠货款，已存入本企业账号,3、要求:(1)确定月初资产、负债、所冇者权益的数量关系;科目;(2)分析每一笔经济业务，判断其属于什么类型经济业务，涉及哪些会计(3)确定月末资产、负债、所冇者权益的数量关系。第三章复式记账复习思考题一、名词解释:单式记账复式记账借贷记账法账户

7、对应关系对应账户会计分录简单会计分录复合会计分录试算平衡总分类账户明细分类账户平行登记二、问答题：1、复式记账法较单式记账法有什么优点？2、什么是借贷记账法？为什么说它是一种科学的、严密的记账方法？3、什么是账户对应关系？为什么要编制会计分录？4、有了总分类账户，为什么还要设置明细分类账户？它们之间有什么联系与区别？5、什么是总分类账户和明细分类账户的平行登记？6、借贷记账法下有哪六类账户？它们的基本结构怎样？7、为什么要进行试算平衡？如何进行试算平衡？8、试算平衡有什么局限性？为什么？练习