实习报告-锤子

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1、实习报告•锤子金工实习专业班级姓名指导教师性质年月日—年报告院部学生学号实习实习时间月日实习纪律要求1、学生在单位实习期间,不得酗酒、斗殴,遵守学生守则,遵守国家政策法令。2、学生在实习期间,学生必须服从实习单位的安排与调遣,必须严格遵守所在单位的一切规章制度,做到安全生产,文明实习,确保人身及设备的安全。3、实习期间,学生应做到尊敬师长和领导,并虚心向实习单位的工程技术人员和其他指导老师请教,使自己的业务水平不断提高。4、学生实习期间思想品德的考核和实习成绩的考核,主要包括实习内容、实习业务鉴定及出勤情况。5、

2、学生实习结束后,应在规定时间内,将本表交回院(部),否则无实习成绩。学生实习成绩不及格者,不能取得相应学分。成绩第二篇:20xx钳工实习报告4400字2015钳工实习报告第1篇:钳工实习报告两个星期钳工实习结束了。虽然很累,但我却学到了很多:1、我们知道了钳工的主要内容为划线、锯削、锂削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、装配、和修理等等。了解了锂刀的构造、分类、选用、锂削姿势、锂削方法和质量的检测。2、了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力

3、。3、钳工实习培养和锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的认识,而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合,巩固了我们的所学的知识。4、我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,一遍又一遍。有的程序特别长,可老师才不计较这些,只要有一点毛病,就一定要把它揪出来,尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清楚。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学

4、、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学,大家相互帮助相互学习,既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。5、在实习过程中我们取得的劳动成果——精美的榔头。这些曾经让人难以致信的小铁器,竟然是自己亲手磨制而成,这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。钳工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。钳工实习更让我深深地体会到人生的意义——世间无难事,只怕有心人。只要功夫深,铁杵磨成针!光阴似剑,转眼间,两周的实习就这样结束了,至于我总体的感觉只能用八个字来概括”虽然辛苦,但很充实”。在这

5、两周里,我学到了很多有用的知识,我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大,钳工实习是我们机电学校各个专业的必修课之一,也许我们以后不会真正的从事工业生产,但这两周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的,并将作为我可以受用终生的财富。不断的辛苦的工作劳动才变得那样年工作经验的师傅的谈心,才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技术的人不是经过长期啊。所以刚开始工作时,不要总看工作好不好,而是要脚踏实地去认真学习工作经验和技术技能,这才是我们工作的目的。第2篇:钳工实习报告六周的实习即将结束,至于总体的感觉只能用八个字来概括”虽然

6、辛苦,但很充实”。由于选择了钳工,便不得不与锂刀打交道。从第一天的安全教育到拿起锂刀进行”实战演练”,看似简单,其实它是一个理论结合实践的过渡,是理论衔接于实践的一个重要阶段,同时又是一个相对很难的适应性的开始。一开始,弯着腰,躬着背累得满头大汗,不时地手上还会出现一些红色的”图案”。但回头看看自己的劳动成果,则感觉与自己的付出不成正比,就感觉越来越烦躁。被老师发现后,经过耐心的讲解,才知道自己的加工的姿势和部位均有错误之处。经过调整以后才算慢慢进入了状态。但还是漏洞百出,一会儿忘记尺寸公差的控制,一会儿又忘记了

7、平面度、原创:垂直度的协调。每出现错误的时候,老师总是悄悄地来到身边进行正确地指导。使这样的错误在心中留下一个深刻的印象,避免以后再出现类似的错误。就这样完成了第一个零件。当拿到老师那里检测时,好多错误的地方经老师分析后才恍然大悟。但每次的分析指导都给我留下深刻的印象。依次完成了第二件,第三件……O每一次都有进步,但每一次都仍有错误,只不过错误越来越少而已。这则说明我的钳工正在一步步向更高层次的迈进,使我又多了一份自信。从这一点,我真正地向老师说一声”老师!谢谢您!”从简单地阿拉伯数字和方块字这么多年的理论学习,

8、一直到现在的公差,制图专业课程,无一不是在课堂中渡过的,当真正拿出图纸、材料和工具让我们去加工时,才感觉到手足无措,并不像课堂三讲的那么容易,那么简单。它需要理论与实践的结合,更需要头脑和一双手的配合。只有这样,才能体现出自己的动手能力和加工水平。六周看似漫长,其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑,也有工作时严肃的面孔。每天的五个小时很快的就过去了。直到下班时才感

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