小学教师工作计划和小学教师工作计划范文参考汇编

《小学教师工作计划和小学教师工作计划范文参考汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小学教师工作计划一指导思想：本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，以课堂教学，教师队伍建设为基本点，进步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高.二具体工作:(―)重视师资队伍建设教学成败的关键在于教师，课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的.h落实”蓝青工程;做好新教师的在岗培训工作•学校努力为新教师创造更多的学习机会,提供广阔的学习空间，使新教师尽快适应教学工作.2,结合校本教研做好学校骨干教师的培i丿11工作，创造机会给他们压任务,让他们挑

2、担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力，在辅导区，北塘区脱颖而出・玄鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志,认真做好摘抄(5000字以上)，并加强学校内教师间的相互听课，每学期听本校的课不少于10节.4,组织教师学习并实施区教学常规和评价标准.5,本学期的学习主要以校本教研为主把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化，制度化的学习时间，学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质.6积极组织教师参加省，市,区各学科的论文案例等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高.㈡立足课堂,深化教学改革课堂是实施

3、素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向•本学期我们必须以改革教学方法为突破口，确立"以人为本"的教育观，创设多种教硏途径，如结合一人一课，年级组听课，学科组听课，评课等活动，加强教学硏究，提高教师的上课，评课能力，提高每一堂课的效益.1,加强集体备课•年级组教师共同钻硏教材，吃透教材，用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性.2,强化听课加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导，使他们能迅速提高自己的教学水平，提高教学质量.

4、3,改革校本教研•为了使校本教研有足够的时间，取得更好的效果,规定双周二，周三，周四下午分别为数学，语文，英语教硏组活动的时间•（具体活动安排见校本教硏计划）（三）加强教学常规管理全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“平时检查与随堂听课相结合啲办法加强课程计划的执行和管理，努力做到”开齐上足,教好;促进学生全面发展•本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核，仍坚持每月考核检查制度・。小学教师工作计划范文参考在新课程改革大潮中，我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求创新，求发展,不断提高口己的业务水平的H的，根据学校2

5、017年教学工作计划来制定我的个人教学工作计划。一。加强学习血对新的课程改革，教育对教师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的知识储备，才能适应新课程实验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教师,在一个学期的基础之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，只有不断的学习，才能充实自己，才会有不断的创新，才会不断的发展,我将继续不懈地努力，刻苦专研，成为新型教师，适应时代发展二。向科研教师型转变1•在课堂教学改革

6、中严格要求自己，努力使自己的课堂做到巧攵"活"趣"新"实二为了提高课堂教学效率，我打算从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手，让学生们乐学、勤学、会学。我耍养成每天记H记的习惯，注意总结经验，在课堂常规训练上有自己的特色。2•扎实做好新课改的每一项工作。在比较准确地掌握了上一册教材的基础上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深入学习新课标。新学期开始，我把"如何进行小组合作学习"作为自己研究的子课题。在教学屮做进一步的深入研究，在学期末将上交一•份有价值的论文，同时会以年组研究课的形式汇报自己的研究成果。本学期我还会十分重视成长记录袋的使用

7、，使其发挥应有作用。主耍表现在：扩充成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、鼓励家长参与，保持教育一致性。3•为提高教师的业务水平，学校组织了丰富多彩的教研活动。我将报着学习提高的态度积极参加六年制一年的校内”讲评推优”课、校内首届”教师基本功大赛'、"师徒结队验收课J”校内评估课■'等教研活动。在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。4•教案的编写是作为教师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科学性.实用性，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，编写实用、新颖、具有个性化特点的教案。5•根据学校这一学期对写字教学提出了很高

8、的要求。我打算在写字上要下大功夫，首先注重自身写字水平的指导，其次加强对学生的写字指导，注意学生对汉字基本笔画、基本结构的把握，增强学牛”提笔就是练字时F勺意识，使具备基本的写字