《湖心亭看雪》当堂同步练习(含答案)

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1、湖心亭看雪1201积累运用1.给下列加点的字词注音。崇祯(zhen)一芥(jie)拏(na)需衣cui)更eng)雾松(song)铺毡(zhan)沆肠(hangdang)2•解释下列句中加点的词。⑴余拏.一小舟⑵拥.壽龄火(3)雾淞沆肠拏：撑(船)拥：裹、围沆场卡汽弥漫的样子(4)焉得更有此人焉得：哪■能更L还3.指出下列句中加点词的古义。—今义：剩下今义：白色(1)余住西湖古义：人称代词，我(2)余强饮三大白if®iJ古义：古人罚酒时用的酒杯，这里代指酒4.指出下列句中加点词的词类活用现象。(1)大雪三日(名词彳(2)与余斛芥.(名词作状语，像一根小草般微小)5.下面句子

2、朗读节奏有误的一项是(A)A.湖中人/鸟声俱绝B.湖中/焉得更有此人C.余/强饮三大白而别D.舟中人/两三粒而已6.写岀含有与加点词意义相同的成语。(1)湖中焉.得更有此人(不入虎穴，焉得虎子)(2)湖中人鸟声俱.绝(万事俱备，只欠东风)(3)一童子烧酒，炉正沸.(人声鼎沸)(4)舟中人两三粒而已.(不鸣则已，一鸣惊人)(5)惟长堤一痕(惟命是从)7.根据提示默写句子。(1)文中具体描写雪景的句子是：雾淞沆砺，天与云与山与水，上下一白。(2)“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句，使人想起柳宗元《江雪》中的名句：千山鸟飞绝，万径人踪灭。⑶描写西湖的诗句很多，例如：“欲把西湖比西子

3、，淡妆浓抹总相宜"，这是苏轼笔下的雨后西湖；“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄"，这是白居易眼中的初春西湖；“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红"，这是杨万里心中的夏日西湖。西湖的确是个迷人的地方。&将下列句子翻译成现代汉i(1)大雪三日，湖中人鸟声俱绝。接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。(2)是日更定矣，余拏一小舟，拥壽衣炉火，独往湖心亭看雪。这天晚上八时左右，我撑着一只小船，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭欣赏雪景。(1)天与云与山与水，上下一白。天、云、山、水，浑然一体，白茫茫一片。(2)湖中焉得更有此人！在湖中想不到还会有这样的人！(3)余强饮三大白

4、而别。我痛饮(尽力喝)了三大杯酒，然后(和他为道别。(4)莫说相公痴，更有痴似相公者！不要说相公您痴，还有像您一样痴的人！02课内精阅读课文，完成下面的题9.课文是怎样写西湖雪景的？①未游西湖时概写“大雪三日，湖中人鸟声倶绝”②游西湖时：先总写“天与云与山与水，上下一白”，后具体描写“湖上影子……舟中人两三粒而已”。10•“独往湖心亭看雪J句中“独”字有什么表达作用?写出了环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”(超凡脱俗),为下文做"•乍胡中焉得更有此人”与哪句话相互映衬？写出了作者怎样的心情?与结尾舟子的喃喃自语“莫说相公痴，更有痴似相公者”相互映衬写出了作者超然脱俗的性格

5、和孤高自赏的情怀12.这篇文章可谓是痴人赏奇景，你认为奇景"奇”在哪里？痴人“痴”在何处？锻概括。奇景“奇”在：万籁俱寂、天地一色、万物渺小。痴人“痴”在：不顾天寒地冻，独往赏雪，醉心于雪景,悄雅趣异于常人。03拓展阅读莲花洞袁宏道莲花洞之前，为居然亭。亭轩豁可望，每一登览，则湖施碧须眉②形影，如落镜中。六桥③杨柳一络，牵风引浪，萧疏可爱，晴雨烟月，风景互异，净慈之绝胜也。洞石玲珑若生，巧逾雕镂。余尝谓吴山、南屏④一派，皆石骨土肤，中空四达，愈搜愈岀。近若宋氏园亭，皆搜得者。又紫阳宫石，为孙内使⑤搜出者甚多。噫！安得五丁神将⑥，挽⑦钱塘江水，将尘泥洗尽，山骨尽出，其奇奥当何

6、如哉？(选自《四部赵)〉【注释①莲花洞：在杭州西湖南岸，净慈寺旁。②须眉：指男子。这里指作者自己。③六桥：西湖苏堤上有六桥相连，自南而北：映波、铁澜、望山、压堤、东浦籬饌：山：在杭州南郊，西湖东南岸上。南屏：在西湖正南岸。⑤孙内使：对明万隆的尊称。⑥五丁神将：传说中帮助秦王打通蜀道的五位大力士。⑦挽：牵引。13.对下列加点词的含义解释不正确一疑(B)A.莲花洞之前，为.居然亭(为：动词，是)B.风景互异，净慈之绝胜.处也(绝胜远堆C.余尝•谓吴山、南屏一派D.安•得五丁神将，挽钱塘江水(安：怎么)（解析：B.绝胜：景色最优美。）14.用现代汉语翻译下列语句。亭轩豁可望，每一

7、登览，则湖光献碧，须眉形影，如落镜中。亭子开阔，可以远眺。每次登上观望，湖水清澈透明，（站在湖旁）人的影子像是在镜子里。15.本文写景运用近乎白描的手法，如写亭，用“亭轩豁可望”；写石头,用“玲珑若生,巧逾雕镂”O16.“安得五丁神将，挽钱塘江水，将尘泥洗尽，山骨尽出，其奇奥当何如哉”这句话中寄托了作者怎样的人生追求？寄托了作者追求洗尽尘世污浊的风骨。附参考译文：莲花洞的前面是居然亭，亭子开阔，可以远眺。每次登上观望，湖水清澈透明，（站在湖旁）人的影子像是在镜子里。六桥的杨柳，一路上被风吹拂，摇曳多姿，倒好像是杨柳