小考作文指导小学生补写作文写作指导及范文

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1、小学生补写作文写作指导及范文（小考频道，写作技巧）    一、提示              补写就是将提供的情节残缺的文章，按要求  补充完整。         补写大致可以分三种情况，这就是补写开头、&nb

2、sp; 补写结尾、补写事情的经过。其中补写事情的经过是最常用的练习形式。在补写事情的经过  时，首先要将事情的起因和结果弄清楚，然后根据事情的起因和结果构思事情的来龙去脉，  把事情的经过补写完整。构思时，要合情合理，不要生编硬造  ;    要前后连贯，不要东拉西扯  ;  要把握住重点，要详略得当。补  写开头、结尾要注意根

3、据正文合理推断，做到“凤头‘‘、"豹尾，形式多样。         二、示例         例文  1         以《放焰火》为题，用下面提供的开头、结  尾，补写事情的经过部分。字

4、数不限。         开头：“嘟、嘟?厂时钟响了十二下，卿辛  哩叭啦??”千家万户放起了鞭炮，我也兴冲冲地拿了自己的烟花和鞭炮，跑了出去。           结尾：鞭炮还在响着，焰火还在喷着，它预  示着来年的繁荣昌盛，幸福无边。  

5、;       •补写         lW,夜明珠似的焰火交错升起，五彩缤纷，  把天空照得亮堂堂的。好一个"火树银花不夜天，'啊  !         这边,徐坤放起了美丽的“宝莲灯S—朵 &nb

6、sp;朵盛开的“宝莲和土出了五颜六色的焰火，不停地转动着。那边的李超放起了“樱花，'，只  见地面上一朵朵樱花”，有的含苞欲放，有的展瓣吐蕊  ;    看着这朵朵樱花，我不禁想起了日本富士山下那烂漫、洁白的樱花，我愿这友谊之花常开不  败。我正如痴如醉地欣赏着“樱花”，忽然一只“小蜜蜂"向我“袭来，我左躲右闪，不  料“啪”的一下撞在栏杆上,小伙伴们都“哈哈”大笑起来。&nb

7、sp;        苏琼开玩笑彳以地说：“你'身负重伤'还搂  着这些"宝贝烟花'，是不是怕我们看你的好烟花  ?  f,我搔着  脑袋不好意思地说「我，我不会放??"直率的徐卉连忙跑上来说："我教你放吧    !  ^^我点点头，欣然答应了。我拿出一个“笼中鸟》烟花，在&nbs

8、p; 徐卉的指点下抖抖嗦嗦地用火柴去点。徐卉连忙给我打气说：“别怕,点吧      !  不会出事的。”我壮了壮胆子，把烟花点燃后连忙闪在旁边。  过了十来秒钟，烟花还没有爆炸，我沉不住气了，忙上前去看。谁知,刚走近，那烟花好象  专给我作对似的，“轰，，的一下炸开T,把我吓了一跳。只见烟花一边不停地转着，一边喷  出了五颜六色的焰火，火焰刚喷完，