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《幼儿园下学期后勤工作计划和幼儿园下学期工作计划2018汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、幼儿园下学期后勤工作计划过完年就迎来了XX年学年的第二个学期，在这一学期中，我们全体后勤人员耍竭力尽口己的所能，配合园里各个部门，完成各项后勤工作。具体安排如下：一、食堂管理及食谱制订。首先，食堂人员都要按规定操作，厨师必须持证上岗培训，操作吋需戴帽子、带口罩。在现有的消毒设施下，进一步树立消毒、无菌观念，要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开，确保食堂的坏境卫生与安全。另外食堂要把好食品关，坚决杜绝“三无”食品，熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。并且每天做好食品留样工作，留样时
2、间保持24小时。为了保证幼儿的营养均衡，园医要每天进行一次营养分析，及时调整伙食，要经常深入班级，听取意见，以确保幼儿的伙食，使我们的食堂管理更加规范。二、提高后勤队伍素质。为了提高后勤队伍素质，本学期按排了厨师上岗培训，更好地为幼儿服务，另外，为了使幼儿能安全地在幼儿园，门卫还将配备保安。除此之外，各部门还将定期组织人员进行业务培训，尽能力抓好后勤人员的思想和业务工作，不断改善服务质量。三、重视安全教育工作。为进一步做好安全教育工作，加强《宇波市中小学生安全条例》管理，切实加强对安全教育工作的领导，本
3、园将把各项安全工作列入重点议事日程，让幼儿不断增加安全意识。另外，还将完善幼儿园管理系统，使家园联系更方便。幼儿园每天还必须做好常规安全工作检查，以便能及时整改。四、完善园舍设施。为了让孩子有一个舒适、安逸的生活环境各活动场所，本学期还将增添几个大型玩具供小朋友活动。还将对原来的玩具进行适当的修理，另外，对园所内各处需要修理的地方汇总上报，以便能及时地解决。并且，每周要进行安全设施检查，对于园内坏境卫生，要实行片区包干，落实到人，让幼儿园有一个整洁的园貌。五、把好财务管理质量。财务人员要严格执行财务管理
4、制度，认真制订每月的预算计划，及时做好收费、催费工作。做到帐目清楚，按时完成报表，对园内每一项的支出能尽可能用到恰到好处，尽量做到不必要的浪费。对于购置的固定财产、物品要专门有人进行入帐登记、核対，并且做到物品领用清楚，使财务制度更加完善起来。六、配合幼儿园各项活动，做好后勤工作。木学期中，幼儿园的各项大小活动，我们后勤人员都要尽力配合，如场地布置、物品供应、有关事谊联系等都要满足活动的需求。七、建立人事档案。对每一位來园工作的教职员工要冇效地建立起档案，对符合条件的教职工进行劳动合同订立，以减少她们的
5、后顾之忧。总Z,要做好后勤工作也并不是一件容易的事，一定要尽心去做，我们必须吸取好的经验,更好地健全后勤制度。幼儿园下学期工作计划201一、指导思想以十九大精神为指导,与时俱进，和谐幼儿园，以《幼儿园工作规章》和《幼儿园指导纲要》精神引导保教工作,切实改变观念,适应改革的需要，合力建设好七一七幼儿园，从而促进幼儿园的全面发展。二工作目标围绕幼儿园的主题，努力改善办园条件，提高教职工的思想、业务水平，加强新教师的基本功的训练,多开展说课硏讨活动，提高解决实际问题的能力，力争在保教质量上有一个新的突破。1、
6、努力完成洪山教委布置的各项工作2、加强队伍建设，切实关心青年教师，及时解决她们的后顾之忧3、总结出上学期的不足,改善教育方法,提高教育质量,形成本园特色4、培养主人翁意识，做到人在岗，心不离岗;尽心尽力，力争做到家长满意,自己满意,同事满意。三、以教硏促进教师成长，促进幼儿的发展教硏组定期组织业务学习，探讨课程，学会反思教育教学行为。做好新教师园本培训工作,开展多层次、多形式的传、帮、带活动，促进新教师专业化水平的提高。四、切实做好卫生保健，后勤工作及园所安全工作，确保师幼身体健康。1、树立安全第一的意
7、识，做到时时处处讲安全。发现不安全的隐患及时处理和制止，杜绝事故的发生，确保师生的人身安全。希望我们的生活老师不断探讨和改进常规工作中的幼儿护理，以及培养幼儿生活的自理能力、搞好教育教学工作。2、各班根据秋冬季的特点,积极做好幼儿园的流行病的预防和隔离工作。3、严格执行清洁打扫制度：餐具、玩具、用具按规定进行严格消毒。4、财会人员要做好收费、报表、统计、结算等工作，合理安排经费以及伙食费的使用，确保幼儿园财务的规范及正常运作。5、仓库保管要管理好幼儿园的各种资料、物品、设施、粮食，切实做好后勤保障工作，
8、为保教提供良好的服务。6、提高伙房的工作效率和质量，确保幼儿饮食质量,厨房人员要定期体检，严格按制度、规定、程序、加工、烹调食物，科学安排食谱。7、进一步改善幼儿园的办园条件，适当购置幼儿玩具及教具。幼儿园下学期工作计划篇二一年之计在于春,当春天缓缓向我们走来的时候,我们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持和谐与发展的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发
