【红对勾45分钟】-xxx七年级数学上册241有理数加法法则课时作业（新版）北师大版

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1、2.4.1有理数加法法则课后作业（30分钟）B.D.42.数a,b在数轴上的位置如图所示，则a+b是（）A.正数B.零C.负数D.都有可能3.把一1,0,1,2,3这五个数，填入下列方框屮，使行、列三个数的和相等，英屮错误的是（）4.1.2+（-2）的值是（）A.-4C.0a0bBAOC⑴用“V”号将a,b,c连接为；(2)用“>”“=”号填空：a+b0；a+c0；b+c0.5.若一个数是5,另一个数比5的相反数大2,则这两个数的和为6.若a<0,b>0,且

2、a

3、<

4、b

5、,贝！Ja+b0.7.计算题:

6、(1)(+

7、)+(―

8、);(2)(—5右)+(—3.5)・8.10名同学参加数学竞赛，以80分为准，超过的分数记为正数，不足的分数记为负数,评分记录女口下：+10,+15,—10,—8,—9,—1,+2,—3,—2,+1,这10名同学的总分与800分相比超过或不足多少分？他们的总分是多少？5.小甲虫从某点0出发，在一条直线上来冋爬行，假定向右爬行的路程记为正数，向左爬行的路程记为负数，爬过的各段路程依次为(单位：cni)+4,—6,—8,+12,—10,+11,_3.(1)小甲虫最后是否回到了出发点0

9、呢？(2)小甲虫离开出发点0最远时是多少厘米？(3)在爬行过程中，如果每爬1c刃奖励3粒芝麻，那么小甲虫一共得到多少粒芝麻？6.某工厂某周计划每日生产自行车200辆，由于工人实行轮休，每日上班人数不一定相等，实际每日生产量与计划量相比情况如下表(增加的为正数，减少的为负数):星期—・二四五六日增减/辆-1+3-2+4+7_5-10(1)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产了多少辆?(2)本周总生产量是多少？(3)是增加了还是减少了？增减数为多少？中考链接1.（2013•河北）气温由一1°C上升2°

10、C后是（）A.-1°CB.1°CC.2°CD.3°C2.（2013•陕西）下列四个数屮最小的数是（）A.-2B.0C.D.5课后作业1.C值是0.2.C因为a是负数，b是正数且

11、a

12、>

13、b

14、,所以a+b是负数.3.D考查有理数的加法.4.(l)bIQ7.(1)—历(2)-8-8.解：(+10)+(+15)+(—10)+(—8)+(—9)+(—1)+(+2)+(—3)+(—2)+(+1)=-5(分)，不足800分，795分.9.解：(1)(+

15、4)+(―6)+(―8)+(+12)+(―10)+(+11)+(—3)=0.所以，正好冋到0点；(1)(+4)+(—6)=—2,(+4)+(—6)+(—8)=—10,(+4)+(-6)+(-8)+(+12)=+2,(+4)+(—6)+(—8)+(+12)+(—10)=—8,(+4)+(-6)+(-8)+(+12)+(-10)+(+11)=+3・所以，小甲虫离出发点最远时是10厘米；(1)

16、+4

17、+

18、-6

19、+

20、-8

21、+

22、+12

23、+

24、-10

25、+

26、+11

27、+

28、-3

29、=54(厘米),54X3=162(粒).所

30、以，小甲虫一共得到162粒芝麻.1.解：(1)(200+7)-(200-10)=17(辆)；(2)200X7+(-1+3-2+4+7-5-10)=1396(辆)；(3)是减少了，减少了4辆.中考链接1.B-1°C+2°C=1°C2.A最小的数是一2.赠:小学五年级数学竞赛题1.把自然数1.2.3.4……的前几项顺次写下得到一个多位数1234567891011已知这个多位数至少有十位,并且是9和11的倍数.那么它至少有几位？2.在做两个数的乘法时，甲把被剩数的个位数字看错了，得结果是255,乙把被剩数的

31、十位数字看错了，得结果是365,那么正确的乘积是多少？1.将23分成三个不同的奇数之和，共有几种不同的分法?4、把自然数1、2、3、4的前几项顺次写下得到一个多位数12345678910111213……已知这个多位数至少有十位，并且是9的倍数，那么它最少有几位数？5、恰有两位数字相同的三位数共有儿个?6、有一群小孩，他们中任意5个孩子的年龄之和比50少，所有孩子的年龄之和是202,这群孩子至少有儿人？7、甲乙两同学按先后顺序摆多米诺骨牌，要求摆成正方形，由于每人手里一次只能拿10块，故每次每人摆10块

32、。现已知最后一次甲仍然摆了10块，而乙不足10块，如果他们一共摆了3000多块，那么他们摆的准确的数字是多少块？8、有50个同学，头上分别戴着编号为1、2、3、449、50的帽子。他们按编号从小到大的顺序，顺时针方向I韦I成一圈做游戏：从1号同学开始，按顺时针方向1、2、1、2....地报数,接着报1的同学全部退出圆圈，报2的同学仍留在圆圈上。依次报下去(1)当圆圈上只剩下一个人吋，这位同学帽上的编号是。(2)如果游戏规则改为：报2的同学全部退出,报1的