临床免疫学检验教（学）案

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1、........临床免疫学检验教案第次课授课时间：2007.9-12课程名称临床免疫学检验年级级专业、层次检验本科授课教师职称课型(大、小)大班理论课学时2学时授课题目（章、节）第十八章体液免疫球蛋白测定基本教材或主要参考书王兰兰，主编.《临床免疫学与检验》北京:人民卫生出版社教学目的与要求：掌握：IgG、IgA、IgM常用检测方法的原理异常免疫球蛋白检测方法熟悉：IgG、IgA、IgM检测的临床意义。了解：血清IgD和IgE检测方法内容与时间安排，教学方法：内容：1.血清IgG、IgA、IgM测定5.M蛋白测定及临床意义2.血清IgD和IgE检测6.轻链测定及临床意义3.尿液及脑脊

2、液Ig测定7.冷球蛋白的检测4.血清IgG亚类测定及其临床意义时间安排：2.0学时教学方法：CAI讲授结合板书教学重点、难点：重点：1．血清各型免疫球蛋白测定的意义2．尿液及脑脊液Ig测定难点：血清各型免疫球蛋白测定的方法和意义教研室审阅意见：教研室主任签名：参考.资料........基本内容手段课堂设计和时间分配参考.资料........第一节血清IgG、IgA、IgM测定一、血清IgG、IgA、IgM测定二、血清IgG、IgA、IgM测定的临床意义第二节血清IgD和IgE检测一、IgD测定及临床意义二、IgE测定及临床意义第三节尿液及脑脊液Ig测定一、尿液Ig测定及临床意义二、脑

3、脊液Ig测定及临床意义第四节血清IgG亚类测定及临床意义第五节M蛋白测定及临床意义第五节轻链测定及临床意义第七节冷球蛋白的检测思考题小结简图简表示意图设问讨论讲解血清IgG、IgA、IgM测定20min讲解血清IgD和IgE检测20min讲解尿液及脑脊液Ig测定20min讲解血清IgG亚类测定及临床意义5min讲解M蛋白测定及临床意义5min讲解轻链测定及临床意义5min5min参考.资料........小结免疫球蛋白是由浆细胞产生的一种具有抗体活性或化学结构与抗体相似的球蛋白，能与相应抗原特异性结合。Ig分为五类，其测定方法有免疫扩散法、火箭免疫电泳法、ELISA法、比浊法等，通过

4、检测血清、尿液以及脑脊液中的Ig，可以用于疾病的诊断、观察疗效以及预后判断等。复习思考题、作业题1.什么是免疫球蛋白？其分子基本结构如何？2.免疫求蛋白的分类及亚类3.血清免疫球蛋白测定方法有哪些？4.比较单向免疫扩散法和速率散射比浊法的优缺点5.免疫球蛋白IgG、IgA、IgM测定有何临床意义？6.免疫球蛋白IgG亚类测定有何临床意义？7.单向免疫扩散测定中有哪些主要影响因素？8.如何保证速率散射比浊法测定结果准确？9.如何评估肾小球滤过膜破坏程度？10.如何判定血脑屏障受损程度？11.如何正确选择测定M蛋白的实验项目？下次课预习要点补体测定的方法和意义补体缺陷的临床特征是什么？实

5、施情况及分析教学实施顺利、圆满完成。1.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2.若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3.花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4.岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天

6、蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。参考.资料........参考.资料