浅谈对电视播音的感受

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1、浅谈《电视播音与主持》课程的感受从第一堂实践课开始，我便喜欢上了电视播音，而电视播音的准备工作环节十分重要。通过几次课堂的练习，我认识到只有充分了解所播读稿件的内在语和情景再现等,才能在摄像机前自然播读，准确定位出稿件的基调、对象感。在我看来，摄像机是个宏观的放大镜，它会将你的优缺点无限放大，因此，在我的新闻播音出镜中，一旦准备不够充分，我空白的“内心戏”和语音问题相对就比较明显。认识到自身播音方面的问题后，我认真备稿，充分准备所播读稿件的内容，调整出镜状态和身体协调性，避免语速过快、吃字等等，几次课堂练习中，我感觉自己出镜越来越自如、放松，也

2、能找准对象感和现场感了，有了很大进步。接下来的电视脱口秀演练和即兴评述练习更是令我兴趣十足。课程设置的轻松感，充分锻炼每个人的现场表现张力、稿件写作能力和瞬间逻辑思维组织能力。在练习中我发现，“采、编、播”一体化的要求是一个电视新闻工作者或者说是一名传媒人所应具备的基本素质。例如，脱口秀节目在准备时，要符合大众思维、口语化，使观众易听懂、易接受，而对于一个事件，怎样抓住其关键，简明扼要地表达观点，将语言包袱适时抖出都很关键,尤其是现场的即兴反应和语言、肢体张力才是整档节目的制胜法宝。而在即兴评述某一话题的练习过程中，成敏老师所采取的相互发表观点

3、进行交流讨论的方式令我们喜爱。在考察每个人的逻辑思维组织能力时，彼此之间的交流感和对象感也更明显体现。我感觉，即兴的语言表达不仅有助于学习电视新闻播音的对象感，也提高了即兴的口语表达能力和面对受众的心理建设等等，毕竟，在我们学习电视播音与主持这门课程中，灵活的沟通交际能力也很重要。经过在实验室的几次实践学习后，期末的旅游节目制作任务让我们充分锻炼了“采、编、播”全方位综合能力，而这也是一名电视传媒人所应具备的。通过这次分组进行旅游节目制作，我从中受益颇深。在拍摄、制作过程中我发现，制作一档栏目是否成功的核心部分是：团队精神。俗话说众人拾柴火焰高

4、”,无论是从策划一期节目的制作方案到正式前往拍摄地进行实地拍摄，再到后期节目制作等等，都需要良好的团队协作精神。因此，第一次5人组团独自前往陵水黎族自治县进行节目录制过程中，我们也遇到了很多问题，发现自身所懂所学的知识还有欠缺。正所谓“计划赶不上变化”，由于我们与社会联系不够紧密，当独立出去采访、拍摄视频时，前期的节目策划没有做足全面、详细的准备工作，再加上经验不足、节目流程编排都不够完善，所以期间拍摄和节目编排并没有完全按照预期的进程走，我们根据实际拍摄情况，进行适当修改，及时应对突发情况，基本保证节目的预期效果。而对于这次拍摄片子的不足，我

5、总结有以下几点：1经验少,预设环节和所需拍摄镜头不够，未做到充分准备发现线索，还需一环扣一环的衔接，紧凑节目整个节奏；2在可用镜头的质量上略显不够，画面感要加强，增强节目内容充实度，及时与摄像沟通，选择最佳素材；3在写稿时，应在每个环节设置时提取一条主线贯穿整档节目，逻辑条理才能更明显，伏笔和包袱也才更有新意，更显创新；4在剪辑中，还需加强剪辑整体宏观把握，镜头剪切的贴近性，转场的灵活性，抓取好细节等等，让节目内容呈现出更高质、高效的效果，使整档栏目更专业化。通过本学期的课内和课外实践，我不仅将自身的电视新闻播音业务能力有所提高，而且在专业的认

6、知上有了更深层的理解。在成敏老师的指导帮助下，我学习到如何与人交流沟通，提高语言表达能力，还包括如何采集、提取所需节目素材，锻炼了自身的人际交往能力；除此之外，也了解到节目“采、写、编”整个流程和采集素材汇编成节目时，文字功底得过关，节目制作得精细等等。一学期下来，电视播音与主持课程的学习即将结束，根据专业课程的设置，我们在学习理论知识和相应的充足练习时，真正将所学知识学有所用，及时发现自身存在问题，弥补不足，完善自身，挖掘了每个人的电视新闻播音潜力和制作能力。希望在接下来的学习生活中，我能够以此为契机，以“传播在我，发声无限”为学习理念，学习

7、到更多、更全面的电视传媒知识，找准定位，成为一名真正的电视传媒人!