浅谈对少先队文化的几点认识

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1、浅谈对少先队文化的几点认识【摘要】少先队作为学校里的不可缺少的一部分，有着重要的作用，它对学校的整个发展，起着至关重要的作用，对学校的学习文化有很大的推动作用。少先队文化内涵丰富，由于少先队独有的特点，决定少先队文化与其它文化有区别。少先队文化中，活动文化就是其中重要的组成部分。笔者从事过多年的少先队辅导员工作，对少先队活动有较系统的认识，木文主要从少先队文化的定义和内容谈了几点対少先队文化的认识。【关键词】少先队；文化；建设；活动少先队，是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共

2、产主义的预备队，是少年儿童教育的重要力量，是学校教育的得力助手。少先队组织，就像一个温暖、快乐的大家庭，通过特有的组织教育、丰富多彩的活动和队员当家作主的民主的集体生活，让少年儿童从小接受基础的共产主义教育，为培养他们成为有理想、有道德、有知识、有体力、立志为人民、为祖国、为人类作贡献的一代新人打下良好基础。少先队的活动阵地能使广大队员们增长本领、大显身手、当家作主，丰富多彩的少先队活动能使队员们在活动中自觉地接受思想品徳教育。少先队活动是少先队教育的灵魂，是学校德育适应少年儿童心理规律、年龄特点及其成长的需要，

3、也是构建学校德育的重要组成部分。丰富多彩的少先队活动是少先队文化的突岀表现，笔者从事过多年的少先队辅导员工作，对少先队活动有较系统的认识，本文主要从少先队文化的定义和内容谈了几点对少先队文化的认识。“什么是少先队文化？”少先队文化是指少先队组织在其发展过程中所产生的物化果和所形成的氛围、作风、精神风貌等。少先队物化成果客观地反映和记录了少先队组织的发展过程，少先队所形成的精神财富是少年儿童自我教育和熏陶的重要内容，是实现少先队教育目标的重要保证。根据少先队教育的需要和少先队自我完善的要求，遵循少先队文化构建的原则

4、，借鉴少先队已有的积累和成果，少先队的文化体系内容如下：一、少先队组织文化长期以來，少先队组织已形成自己独特的组织文化，有其完整的组织形式、组织管理、组织制度、组织活动。少先队组织文化建设在于组织创新和组织完善，通过完善组织建设、规范制度管理、加强少先队干部队伍建设和辅导员队伍建设，探索新的组织形式，从而推进少先队组织文化的发展。二、少先队精神文化少先队精神文化是构建少先队文化体系的核心，是党的教育方针和国家寄望于全体少年儿童的意志体现，是精神文明建设和未成年人思想道德教育要求的体现，是道徳要求与行为习惯相一致的

5、体现,其内容包含思想品德意识、行为道德规范、文明礼仪习惯、环境保护意识、科学创新意识、偶像理想信仰。少先队精神文化建设是通过少先队教育和训练、少先队活动和体验逐渐形成，并在调查研究中发现，在检查反馈中完善。三、少先队教育文化少先队教育是构建少先队精神文化的手段，少先队教育的内容体现精神文化的要求，其内容包插少先队组织教育、“血爱教育”、道德教育、集体主义教育、科技教育、礼仪教育、环境教育、时事教育等。通过少先队教育文化的构建进一步挖掘教育内容，更新教育形式，拓展教育渠道，改进教育手段，优化教育过程，实现少先队课堂

6、教学制度化、教育活动规范化、传统教育现代化、实验教育社会化、体验教育生活化、特色教育校木化。四、少先队活动文化没有活动就没有少先队，少先队活动是少先队教育的载体，在少先队的发展历程中，少先队活动已形成的完整的活动体系，这是构建少先队活动文化的巨大财富。少先队活动文化的内容概括为少先队的传统活动、实践活动、环保活动、艺术活动、交友活动、主题活动、特色活动等。五、少先队绿色文化近年来，环境保护提得越来越响，环境保护的重要性也FI益深入人心。环境保护是我国的一项基本国策，多年來少先队开展的环保活动已成为少先队教育与活动

7、的重要组成部分。绿色文化弘扬以人为本的和谐思想，追求犬人合一，自主和谐，傅取众长，宽容尚德的境界，建设少先队绿色文化是少先队建设自己精神家园的需耍。六、少先队地源文化随着市场经济的发展，城镇化进程的不断推动，许多农村人口向城镇涌进，导致城镇流动人口不断增加，使学校生源产生了多元化，来自不同地域的学生给本地少先队带來了不同的地源文化。同时，每个地方，每个学校都有其自身的地方特色和个体特色，少先队地源文化建设在于对本地教育文化资源的挖掘，发挥本地教育基地的作用，整合来自外地学牛所带来的文化资源，形成独特的乡土特色文化

8、，这些将人人地丰富少先队文化。综上所述，少先队活动文化是少先队文化中至关重要的一环。活动文化的建设直接关系到少先队文化的构建。构建少先队文化是建设有中国特色社会主义文化和社会主义精神文明的有机组成部分，是团结、教育、引导广大少年儿童成长为社会主义合格人才的重要途径。所以建设少先队活动文化也提到日程上来。丰富多彩的少先队活动是少先队文化的载体，也是推动少先队的一个精神动力，