浅谈我的育儿经

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1、浅谈我的育儿经尊敬的老师家长们大家好：今天是我们五年级一班的家长开放日，咱们家委会邀请我做为家长代表发言，和大家交流一下是怎么教育孩子的，当时俞杰妈妈给我打电话给我，跟我说这件事时我当时一口回绝了，我说这个我可不行,你看看还是让别的家长來说吧，你看我家孩子也不是很优秀，我也不优秀，哪能做为家长代表发言，俞杰妈妈一个劲的劝说，还说第一次交给我个任务就推脱，俞杰妈妈太能说了，最后实在是拗不过，我就说那好吧，我就硬着头皮上吧。我为什么要推脱是因为我觉得我做的不够好，还不够资格来做这个发言，所以我说的有什么不好的地方请大

2、家见谅。我觉得孩子的习惯养成，与他们的生活环境有着密不可分的关系，那么孩子的小学阶段影响最大的生活环境有两个，一个是家庭环境，一个是学校环境。学校环境由学校来做，现在我们家长要做的就是做好家庭环境下的教育。所以说教育孩子不是单方面的，把孩子推给学校就完了。还有就是要与学校保持经常沟通，沟通很重要，这个我深有体会，我在漂流日记了做了简单的阐述，就是俊博数学成绩下降的问题。暑期玩了两个月，孩子上学的状态不是很好，在家我也没有督促，结果数学作业做的乱糟糟的，错题很多，幸好王老师及时与我做了沟通，才知道俊博的数学这么不理

3、想，原来数学成绩都是前几名的，由于我的疏忽、松懈，孩子的贪玩、马虎，只求速度，不求质量，每天草草做完作业，造成了现在的状况，沟通后我很重视孩子的作业检查（以前从來都不检查作业的，就问问完没完，没完赶紧写）。步入五年级后，作业量加大，学习任务加重，更需要我们家长与老师共同配合好，教育好孩子。还有我们的班主任徐老师，每天把孩子在学校里的表现第一时间更新在博客里，有事也会在班级的群里、短信通知大家，让我们家长能够及时了解孩了在校的状况。还有一点不知道大家发现没有，就是我们家长或孩子在班级博客里发表的作品什么的徐老师都会

4、给我们回复的，就一点足以见得徐师对我们的重视。对于教育孩子我自己也挺犯愁的，不会教育不会管呀，也不知道怎么管，所以对俊博我基本上都是放养式的。我对孩子比较溺爱，什么事都很顺着他。所以也没有家长的架子，经常和孩子交流，丿〔同讨论生活、学习当中的问题，多参与孩子的活动，让孩子愿意跟家长说说心里话。咱们学校有什么活动我都尽量参加，多抽出时间陪孩子。不承诺自己办不到或可能出错的事情，答应孩子的事-定要做到，不能信口开河，不能欺骗，不恐吓孩子，防止孩子将来做事畏首畏尾。遇到问题不首先责备，要跟孩子一起分析，讣孩子真正认识到

5、错误，培养孩子辨别是非的能力。不在说好的事情上，原则的事情上妥协，无论怎样哭闹，培养孩子的诚信能力。和孩子共同学习，俊博在开始背英语单词时有些困难，我就和孩子一起背，交给他背单词的技巧，那段时间出去玩在车上背，走路时也背，熟识了之后就可以独立背了。孩子成绩的好坏不要看的太重，，学习不好可以再学，品徳不好将来可就麻烦了，只要孩子努力了就可以，每个孩子将来会有不同的发展方向。每个孩子都有他的优秀之处，比如说今天在班上为我们展示舞蹈的-:个孩子，他们在舞蹈方面很优秀，俊凯学习一般，但他和俞杰负责班上的垃圾工作，能把脏活

6、累活做的很好，说明他们有责任感，大桶水是俊博负责的，今天早上俊博看到大桶水没有了，就去取,俊凯和智超看见了，马上去帮忙，这说明他们有互帮互助的精神，这些都是孩子的优秀之处，但是我们经常以孩子的学习成绩来判断孩子的好坏是片面的，要发掘孩子身上的亮点，还要注意孩子的爱好，尽可能的帮助孩子做喜欢的事。在学习上要经常鼓励孩子，切不可在孩子面前说令孩子灰心的话，如纠尔怎么这么笨呀!"、“这么简单的题也能错?"、“你看***考的多好!”类似这样的话不要在孩子面前说，这样的话只会让孩子感到口卑。贪玩是每个孩子的天性，俊博也是每

7、天就想着看电视玩电脑，还有就是做作业吋拖拖拉拉的，边玩边写，弄支笔也能摆弄半天，这样我就给他限时，这几道题40分钟做完，做完后就可以玩半个小时，半小时对孩子来说还是很有诱惑的。之后再学40分钟，再玩半小时,如果20做完，且做的很不错，那就玩50分钟，把剩余时间都用在玩上，再有检查作业时不要-发现他做错就给他纠正，让他独立做完,自己先检查，认为无误后，再给家长看。当然这也只是我自己的观点，每一个孩子都有自己独特的地方,所以并不是每个孩了都适合于这种教育方法，只要找到好的，适合自己孩子的，综上所述要求家长做的比较多，

8、一个好的成长环境比什么都重要，父母的语言、动作、行为都会影响到孩子，所以家长朋友身教为先，言教为后。以上是我的个人理解，希望对大家有所帮助。谢谢人家