基础会计实务

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1、第9章基础会计实务9.1实训特点9.2培养目标9.3手工会计模拟实验室基本条件9.4知识准备及要求9.5基本要求9.6企业基本情况9.7实训9.1实训特点本教材以青山伟业钢板有限责任公司的部分典型经济业务为主线,通过仿真经济业务的练习,从建账到日常会计核算、期末会计事项处理,再到编制会计报表全过程的会计核算模拟操作,不仅使学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账簿、财产清查和编制会计报表的理论和方法,而且可以补允学习在理论教学上没有涉及到的实践知识和技能,同时培养学生用学到的理论知识指导实践,分析实践过程中出现的情况和问题,从而提高学生解决实际问题的能力

2、和创造能力。由于篇幅有限,本套实训只涉及手工操作,电子开票及会计电算化安排在以后的会计分岗位实训中。返回9.2培养目标1.品德目标加强对学生的品德教育,树立诚信思想,培养学生良好的会计人员职业道德,树立爱岗敬业的精神,培养实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风。2.知识目标加深理解会计核算的基本原则和基本方法,将本教材所学的基础会计理论知识在实际操作中加以运用,掌握从理论到实践的转化过程。3.能力目标熟练掌握会计核算流程手工操作的基本技能,包括以下几个方面:(1)原始凭证及记账凭证的填制、审核方法;下一页返回9.2培养目标(2)账簿的设置与登记方法;(3)财

3、产清查方法的运用;(4)会计报表的编制。通过基础会计实训,将会计专业理论知识和专业实践有机地结合起来,达到两者的统一,注重基础理论和技能教育,特别是将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来,开阔学生的视野,增进学生对企业实际运营情况的认识。上一页返回9.3手工会计模拟实验室基本条件1.办公桌椅会计模拟实验室内办公桌椅要求按组摆放,其布局与实际企业会计部门基本相似,也可以与本校的其他单位实验室共用。2.多媒体教学设备多媒体教学设备主要包括指导教师用计算机一台、液晶投影仪一台。3.办公用品以组为单位(一般每四人一组),每组应有科目印章一盒、计算器2个(

4、或算盘4个)、双色印台1盒、笔筒1个、蓝黑色记账专用笔4支、红色记账专用笔1支、直尺1把、胶水1瓶、大头针1盒、回形针1盒、文件夹4个、资料夹4个、订书机1个、装订机1台、验钞机1台,锥子10把、大号缝纫针10根、装订线10扎4.电教设备有条件的学校,可以每组配备计算机,以便利用与本教材配套的多媒体课件进行个别指导。返回学生在进行实训操作之前应做的相应准备。1.学习会计职业道德规范,礼仪及沟通基本知识,要求能将其运用在实训过程中,同学之间提倡注重沟通,互相帮助。2.掌握本教材第一编《会计基础理论》、第二编《会计基本技能》;熟悉国家有关财经法律法规、企业会计制

5、度,熟悉各项费用支出的有关规定、范围及标准,根据要求将相关知识运用到实训过程中。3.熟悉企业—青山伟业钢板有限责任公司的生产经营业务流程,有条件的学校可组织学生到当地生产制造企业参观,请企业管理人员介绍相关情况。4.熟悉会计手工操作工作环境,对实训训练场所(会计实训教室)的设计、实训工具、办公用品进行了解,严格按现行企业会计制度的要求进行实际操作。返回9.4知识准备及要求9.5基本要求1.掌握会计手工操作流程及相关设备使用规范,注意安全,爱护公共设备,所有资料及办公用品必须认真保管,要求摆放有序、整洁,特别是各实训环节所形成的会计资料不得带出室外。2.要认真

6、观看具体实验演示,通过学习完成类似的实验操作,提高学习效率3.所有实训任务所需相关实训材料请在后面的“实训表格”中撕取。4.所有单证填制均应按要求规范书写,使用蓝、黑水笔书写,不得使用铅笔或红笔书写(红笔在会计核算上视为红字,是减少或修改的意思,不可滥用)5.须手工复写的单证应在每联之间放上复写纸,不得漏放,并用圆珠笔填写,填写时应相对用点力以免最后一联复写不清晰。下一页返回9.5基本要求6.每次单证填写完成后请自己检查一遍并请另一位同学复查。7.全部实验结束后,将原始凭证、记账凭证、会计账簿、各种报表对表进行装订,作为考核的依据8.全部实验结束后,要求写出

7、一份总结模拟实验体会的实验报告,进一步熟悉、掌握有关知识,提高分析问题、解决问题的能力。上一页返回9.6企业基本情况青山伟业钢板有限责任公司主要采用方钢、圆钢生产加工成A型、B型钢板板材,往来单位为青山市常和建筑公司。下一页返回9.6企业基本情况上一页返回9.7实训实训1会计机构岗位设置实训准备熟悉企业会计机构岗位设置要求。实训要求根据企业规模,采用正确的方法,合理地为该企业做会计机构岗位设置方案1~2个。实训任务对小型企雄会计机构进行岗位设置,并描述出各岗位主要职责。下一页返回9.7实训实训资料厦门市金蓝服装公司是个股份制有限责任公司,该公司主要生产男女各

8、式西便装、裙子、风衣及时装,产品销往全国各地。公司拥

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