高中物理（人教版）选修3-5模块检测客观题

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1、高中物理选修3-5模块检测一、选择题1.木块a和b用一根轻弹簧连接起来，放在光滑水平面上，a紧靠在墙壁上，在b上施加向左的水平力使弹簧压缩，如图1所示，当撤去外力后，下列说法中正确的是[]A.a尚未离开墙壁前，a和b系统的动量守恒B.a尚未离开墙壁前，a与b系统的动量不守恒

2、B两球在光滑水平面上相向运动，两球相碰后有一球停止运动，则下述说法屮正确的是[]A.若碰后，A球速度为0,则碰前A的动量一定大于B的动量B.若碰后，A球速度为0,则碰前A的动量一定小于B的动量C.若碰后，B球速度为0,则碰前A的动量一定大于B的动量D.若碰后，B球速度为0,则碰前A的动量一定小于B的动量1.在光滑水平面上有A、B两球，其动量大小分别为10kg・m/s与15kg・m/s,方向均为向东，A球在B球后，当A球追上B球后，两球相碰，则相碰以后，A、B两球的动量可能分别为[]图3A.10kg・m/s

3、,15kg•m/sB.8kg•m/s,17kg•m/sC.12kg・m/s,13kg•m/sD.-10kg•m/s,35kg•m/s2.分析下列情况中系统的动量是否守恒[]A.如图2所示，小车停在光滑水平面上，车上的人在车上走动时，对人与车组成的系A.子弹射入放在光滑水平血上的木块中对子弹与木块组成的系统（如图3）A.子弹射入紧靠墙角的木块小，对子弹与木块组成的系统B.斜向上抛出的手榴弹在空中炸开时1.质量为M的原子核，原来处于静止状态，当它以速度V放出一个质量为m的粒子时，剩余部分的速度为[]A.mV/

4、(M-m)B.・mV/(M—m)C.mV/(M+m)D.・mV/(M+m)2.如图4所示，光滑水平面上两小车中间夹一压缩了的轻弹簧，两手分别按住小车，使它们静止，若以两车及弹簧组成系统，则下列说法中正确的是[]A.两手同时放开后，系统总量始终为零r~

5、B・先放开左手，后放开右手后动量不守恒B4C・先放开左手，后放开右手，总动量向左D.无论何吋放手，只要两手放开后在弹簧恢复原长的过程中，系统总动量都保持不3.船静止在水中，若水的阻力不计，当先后以相对地面相等的速率，分别从船头与船尾水平抛出两个质量相等的物体

6、，抛出时两物体的速度方向相反，则两物体抛出以后，船的状态是[]A.仍保持静止状态B.船向前运动C.船向后运动D.无法判断9如图所示，一个木箱原来静止在光滑水平面上，木箱内粗糙的底板上放着一个小木块。木箱和小木块都具有一定的质量。现使木箱获得r一个向右的初速度勺，则(填选项前的字母)A.小木块和木箱最终都将静止FB.小木块最终将相对木箱静止，二者--起向右运动C.小木块在木箱内壁将始终来回往复碰撞，而木箱一直向右运动D.如果小木块与木箱的左壁碰撞后相对木箱静止，则二者将一起向左运动10、原子核霞U经放射性衰

7、变①变为原子帶Th,继而经放射性衰变②变为原子核Pa,再经放射性衰变③变为原子核g4U。放射性衰变①、②和③依次为A.a衰变、卩衷变和卩衰变B.卩衰变、a衷变和卩衰变C.p衰变、卩衰变和a衰变D.a衰变、(3衰变和ct衰变11、原子核；X与笊核反应生成一个a粒子和一个质子。由此可知A・A=2,Z=1B.A=2,Z=2C.A=3,Z=3D・A=3,Z=212、（5分）用频率为勺的光照射大量处于基态的氢原子，在所发射的光谱中仅能观测到频率分别为并、E、叫的三条谱线，且匕＞叫＞并，则。（填入正确选项前的字母）/

8、111A.v0＜V]B・v3=v2+C・v（）=+v2+v3D.一=一+—儿V213、・太阳因核聚变释放出巨大的能量，同时其质量不断减少。太阳每秒钟辐対出的能量约为4x1026J,根据爱因斯坦质能方程，太阳每秒钟减少的质量最接近A」036kgB」018kgC.10BkgD.109kg14、卢瑟福提出原子的核式结构模型。这一模型建立的基础是（）（A）oc粒子的散射实验（B）对阴极射线的研究（C）天然放射性现象的发现（D）质子的发现15、.现己建成的核电站发电的能量來自于（）（A）天然放射性元素放出的能量（B

9、）人工放射性同位素放出的能量（C）重核裂变放岀的能量（D）化学反应放出的能量16、某放射性元素经过114天有7/8的原子核发生了衰变，该元素的半衰期为（）（A）11.4天（B）7.6天（C）5.7天（D）3.8天17、能量为&的光子照射基态氢原子，刚好可使该原子川的电子成为自由电子•这一能E.称为蛍的电离能.现用一频率为"的光子从基态盘原子中击出了一电子，该电子在远离核以后速度的大小为（用光子频率V、电子质量加、氢原子的电离能