数学分析论文的参考论文之寻找问题的根源

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1、数学分析精品课程系列讲座如何撰写数学分析论文（一）朱维凯（2011年9月24日）第一章论文格式§1•何谓格式论文学术论文是对某科学领域中的某个问题进行探讨、研究，表述其研究成果的文章。学术论文，也称科学论文、研究论文。一・学术论文1.可以是在某学科领域中经过占己的观察、实验、实践，有新的发现、发明、创造，陈述新的见解或主张；2.可以是把一些分散的材料系统化,川新的观点或川新的方法加以论证，得出新的结论;3.可以是推翻某学科领域屮的某种I口的观点，提岀新的见解。二.学术论文的特征学术论文的显著特征：论文内容必须具有新发现、新发明、新创造或新推进。三•学术论文

2、的功能学术论文的功能：1.促进社会发展.2.进行学术交流.3.为人材考核提供一定的依据.4.训练提高科研能力和写作能力.总体上讲，撰写学术论文，可以提高作者调动和运用知识的能力，掌握分析研究问题的方法，可以提高科研能力、科研水平及理论思维水平。研读学术论文，则可以从中获取较为密集的、系统的、深广的知识，从而大大提高读者的知识水平和理论水平.§2.学术论文的性质—.科学性1•学术论文应木着科学的态度，运用科学的原理和方法，去阐明新的科学问题.2.学术论文引用的观点和材料要有科学性.二.理论性1.每一门学科都有独特的研究领域，也都有各白的专门的学术语言、理论概

3、念及理论体2.学术论文M以正确的理论为基石，表述有一定的理论深度的科学研究成果.三.创造性1.论文一定要有新意.1.创造性或创新性、创见性、独创性，是科学研究和学术论文的生命，是衡量学术论文价值的根本标志.四•规范性1•学术论文行文格式上要规范.2.学术论文语言表达上要规范.§3.学术论文的分类一.科研专业论文科研专业论文，是记述创新性研究工作成果的书血文章。这种文章是指:1.学科领域中专业技术人员表述科研的研究成果.2.某些实验性理论性或观测性的新知识的科学记录.3.某些已知原理应用于实际并取新进展的科学总结.—.学业论文(―).学年论文学业论文指在校学

4、生撰写的学术论文,它包括学年论文和毕业论文.在校学生在老师的指导下，通过撰写学年论文和毕业论文，培养科学研究的能力，同时借以考察同学掌握知识的深度、广度及解决问题的能力。学年论文,是高等学校三年级学生的一•种独立作业，写作目的是使学牛初步学会运用专业知识进行科学研究的方法.(I)•毕业论文毕业论文，是高等学校应届毕业生的一种总结性的独立作业.写毕业论文是高等学校学生为完成学业必须科冃之一，是高等学校(包括函授、自学考试等办学形式)教学过程中的重要环节之一.其目的在于总结学生在校期间的于习成果，培养其具冇综合应用所学知识解决实际问题的能力，并使学生受到科学研

5、究的基本训练.毕业论文根据学生所学专业的培养要求，在老师的指导下，选定题目，进行研究和撰写.毕业论文完成后要进行答辩并评定成绩。(U).毕业论文的基本性质毕业论文具有三方面的基木性质：1.作为高等学校-种独立作业，毕业论文富有科学研究能力的培养性.2.毕业论文需有一定的创见性.3.毕业论文应具有科学性.4.毕业论文应具冇规范性.(三)・学位论文学位论文是学位申请者为屮请学位在导师的指导下，完成的学术论文。学位论文包括学士论文、硕士论文、博士论文。(I)•学士论文学士论文，是写得合乎要求的大学毕业论文:表明学位屮请者，一是能够较好地掌握木学科的基础理论,专门

6、知识和基本技能，二是初步具备从事科学研究工作或担负专门技术工作的能力。（U）.硕士论文硕士论文，是攻读硕士研究生的毕业论文：表明学位申请者具备从事科学研究工作或独立的科研能力。其学术水平要求较高，应能够反映所掌握的某一专业知识的深广读，对某专业的基本问题和重要疑难问题有独立的新见解，対这一专业的学术水平的提高有推动作用。（皿）.博士论文博士论文，是攻读博士研究生的毕业论文：表明学位申请者具有渊博的理论知识和相当熟练的科学研究能力，并能够独立担负专门的科学研究工作。其学术水平要求很高，它要求在科学或专门技术上做出创造性的成果。（四）•专题阶段论文专题阶段论文

7、，是集中一定科研力量，在一定阶段的吋间内，在专家的指导下，集中攻关研究解决实际工作中急需解决的重要问题，而得到的科学研究成果的表述。第二章数学论文§1.何谓数学论文数学论文是表述数学科学研究成果的文章，它是学术论文屮的一类。§2.数学学术论文的分类一.数学科研专业论文数学科研专业论文，是记述创新性研究工作成果的书面文章。这种文章是指：1.数学学科领域中专业技术人员表述科研的研究成果.2.某些数学研究成果应用于实际并取得新进展的科学总结.二.数学教学研究论文数学教学研究论文：1.是表述数学教育教学T作者在数学教冇教学领域里，对数学教育教学的目的、课程设置、工

8、作评价等方面的研究成果的文章.2.是表述数学教冇教学工作者在数学教