新职工岗前培训院长讲话稿_演讲主持_工作范文_应用文书

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1、医院新职工岗前培训讲话稿同志们：大家下午好！今天把大家召集到一起，举办新进人员岗前培训班，一方面，使大家了解一下我们医院的概况、医院文化以及有关规章制度；另一方面，对大家进行医学知识和医疗服务的初步培训。这既是一次难得的学习机会，也是大家柑互认识和了解医院的机会。你们的到来，使我们医院这个大家庭又增添了新成员、补充了新血液、带来了新希望。我代表院党委及全院干部职工对你们表示热烈的欢迎和祝贺！首先，向大家介绍医院基本概况。医院2005年被列为“上海市政府重大实事工程”，2007年正式建成并启用。2011年中心成功创建上海市中医药特色示范社区卫生服务中心，同年，

2、新区卫生局立项，创建浦东新区卫生专业能力培训基地；2013年成功创建上海市卫生系统文明单位、上海市全科医师规范化培养社区教学基地、上海市示范社区卫生服务中心、浦东新区绿色医院；2014年与上海市中医药大学合作签约为附属社区卫生服务中心，并被国家中医药管理局确定为上海市首批中医类别全科医师规范化培养基地。中心遵循“一切以患者满意为标准，一切以医疗质量为核心"的医院宗旨，以"关心、爱心、耐卜细心”为医院服务理念，秉承“务实、为民、创新、卓越”的院训，恪守“严谨、规范、诚信、奉献”的行为准则，为辖区居民提供“六位一体”社区卫生服务。中心服务区域面积65平方公里，辖

3、区内共有29个村委、23个居委，常住人口27.29万人，流动人口10.78万。中心下设1个听潮分中心，4个社区卫生服务站，19个村卫生室（所），形成“1+144+19'的格局。设置全科诊室（中医）、康复治疗室、计划免疫室、儿童保健室、妇女保健与计划生育指导室、口腔保健室、眼病防治室、健康教育室等科室，开放床位68张，2014年新增舒缓疗护床位10张。为全面提高医疗工作质量，医院采取多种方式更新和增加医疗设备，现拥有西门子全自动生化分析仪、GE（P5）专家版彩色多普勒超声波诊断仪、放射成像系统㈤）、24小时动态心电系统等诊疗仪器，与浦东医院、仁济医院进行远程连

4、接,实现了放射科CR与心电的远程连接、实时诊断。2014年改建完成并投入使用中的康复中心，更拥有各类低、中、高频治疗仪及肢体复健辅助器械等设施。大大提升了我院在行业中的影响力。医院坚持以病人为中心、以质量为核心的办院方针，不断强化内部管理，深化医院改革，坚持全程化优质服务，以一流的技术、一流的设备、一流的服务、一流的管理服务于社会，赢得了社会各界的广泛赞誉，连续多年被市、县卫生主管部门评为先进集体、精神文明先进单位。我们要继续发扬这一优良传统，全心全意为广大群众服务。中心一贯重视人才培养及科教研工作，积极参与浦东新区第“科教兴医”发展战略，促进“医教研”全面

5、发展，医疗提供基础、教育提供知识、科研促进发展。围绕“院有重点、科有特色、人有专长”的建设原则，大力推进重点学科建设，增强中心医疗学科水平的发展后劲。中心科技项目、人才培养、论文发表取得重大突破，2010-2012年度荣获浦东新区卫生系统科教兴医优秀集体组织奖。中心现有学科带头人1人、优青1人、新区社区适宜人才培养2人、中医继承型人才培养1人；近三年，立项课题8项，发表论文44篇（1篇SCI,21篇核心期刊）。同时，中心社区教研中心改建工程已初具规模，设置“六室一厅”，具备健康档案动态管理、采集典型教学案例、模拟实践教学互动、社区远程教育培训等教研功能，逐步

6、打造拥有远程教育、实时视频操作指导、现代化的全科医生工作站、功能完善的服务信息储存平台等设施一流的科、教、研一体化具有城乡特点的社区卫生服务中心示教中心。最后，对大家提儿点希望。有些员工刚从学校毕业，从一名学生成为一名医务工作者，这是你们人生的道路上的一个重要转折、一个崭新起点、一个宝贵机遇，为了帮助大家走好这人生的关键一步，尽快地融入医院这个大家庭，适应各自的工作岗位，成为一名合格的医院职工，我向大家提出三点希望：即“三爱”、“三学”、“三负责”。一、珍惜来之不易的就业机会，做到爱医院、爱岗位、爱患者。医疗卫生事业是一项特殊的事业、一项崇高的事业。正是有了

7、一代又一代前辈的无私奉献和顽强拼搏，我们的医院才有了今天的蒸蒸日上，希望同志们珍惜今天的就业机会，切实做到“三爱”，一是爱医院。希望你们像爱自己的家一样爱我们的医院，时时处处维护医院形象、维护医院利益。二是爱岗位。岗位没有大小，不分好齋。希望你们把岗位当成职业，把职业当作事业，立足岗位做贡献，让你们的人生价值在岗位上闪光，为医院的发展努力发挥聪明才智。三是爱患者。患者是我们的衣食父母。患者是最需要我们尊重和关爱的人。因此，我们要用真心呵护患者、用爱心温暖患者、用热心帮助患者，让他们感受到家…般的温暖。二、尽快转变角色，加倍努力学知识、学服务、学做人。大家从学

8、校毕业后并不意味着学习的终结，仍要学习、学习、再学习