[精品]与科任教师安全责任状

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1、兴仁树德学校九年级（1）班安全教育工作责任状班级是学校管理学生的最基本单位。班级的管理不仅需要班主任的辛勤工作，更离不开各位科任老师的努力配合。为了杜绝意外事故的发生，确保校园平安、稳定、和谐发展，为了九年级（1）班教育教学的顺利进行，特制定本责任书：1、班主任要经常对学生进行纪律教育、法制教育、安全教育，增强学生的自我保护能力。2、班主任要经常到班级教室、寝室定期检查学生教育教学及开展活动的一切设施，发现问题，及时上报，及时整改。3、班主任要经常与家长取得联系，及时汇报孩子在学校的表现，并与学生家长签定“学生就读安全协议书

2、”。4、班主任有权监督该科任老师按时上课、下课。5、学校若出现特殊安全事故，班主任和科任教师要稳住学生情绪，不能让学生乱窜、起哄，并及时按要求疏散学生离开危险区。6、上晚自习时，若遇停电，班主任要迅速进入本班教室（在没有课的情况下），配合上课教师管理好学生，让他们在各自座位上坐好，不起哄、不打闹,维持良好的教学秩序。7、在工作中每位教师要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，不给学生布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，按学校相关规定追究其责任。8、每位教师

3、要教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物及大型器械，不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。9、任课教师耍遵守“谁上课谁负责”的原则。在教学过程中有义务对学生进行安全教育，细心观察、了解学生在课堂上的表现，防止学生之间发生口角,避免由于出现打架而导致安全事故发生。10、任课教师在教学中必须坚守岗位，不得中途擅自离开岗位，不准学生随意私自离开教学场所，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时上报学校和通知班主任或学生

4、家长，妥善处理。否则，后果自负。11、任课教师上课要严格点名制度，若发现学生缺勤，要仔细询问其原因,若情况异常，要及时告知班主任及当日的值日领导，并妥善处理。12、任课教师组织开展各种校外活动，必须经学校批准，要充分考虑到各种安全因素，确保学生人身安全。否则，后果自负。13、要重视好“后进生”的教育转化工作。认真了解后进生的思想动态，观察后进生的行为，要“有的放矢”地对后进生进行教育，要“晓之以理，动之以情”，不能伤害学生的自尊心，以免造成不良后果。除以上条款外，班主任与科任教师一定要结合自己的工作实际及班级基本情况，把学生

5、的安全工作想细、做实、做好，确保学生生命和财产安全。本责任书一式两份。学校德育处、班主任各执一份，签章之日起生效。班主任：任课教师：语文：数学：英语：物理:化学：历史：地理：生物:体育：音牙:微机：兴仁树德学校九年级（3）班安全教育工作责任状班级是学校管理学生的最基本单位。班级的管理不仅需要班主任的辛勤工作，更离不开各位科任老师的努力配合。为了杜绝意外事故的发生，确保校园平安、稳定、和谐发展，为了九年级（3）班教育教学的顺利进行，特制定本责任书：1、班主任要经常对学生进行纪律教育、法制教育、安全教育，增强学生的自我保护能力。

6、2、班主任要经常到班级教室、寝室定期检查学生教育教学及开展活动的一切设施，发现问题，及时上报，及时整改。3、班主任要经常与家长取得联系，及时汇报孩子在学校的表现，并与学生家长签定“学生就读安全协议书”。4、班主任有权监督该科任老师按时上课、下课。5、学校若出现特殊安全事故，班主任和科任教师要稳住学生情绪，不能让学生乱窜、起哄，并及时按要求疏散学生离开危险区。6、上晚自习时，若遇停电，班主任要迅速进入本班教室（在没有课的情况下），配合上课教师管理好学生，让他们在各自座位上坐好，不起哄、不打闹,维持良好的教学秩序。7、在工作中每

7、位教师要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，不给学生布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，按学校相关规定追究其责任。8、每位教师要教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物及大型器械，不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。9、任课教师耍遵守“谁上课谁负责”的原则。在教学过程中有义务对学生进行安全教育，细心观察、了解学生在课堂上的表现，防止学生之间发生口角,避免由于出现打架而导致安全事故发生。10、

8、任课教师在教学中必须坚守岗位，不得中途擅自离开岗位，不准学生随意私自离开教学场所，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时上报学校和通知班主任或学生家长，妥善处理。否则，后果自负。11、任课教师上课要严格点名制度，若发现学生缺勤，要仔细询问