校企合作建设

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1、(三)校企合作、工学结合运行机制建设在示范校专业建设委员会领导下，校企共同完善订单培养机制，改变煤矿-线员工学习方式----送教下矿。结合本专业实际和教学改革的需要，进一步健全校企合作组织机构，明确职责，完善制度，创新校企合作、工学结合运行机制。1、工学结合运行机制(1)、完善订单培养机制①校企双方共同制定出人才培养方案，签订用人合同，并在师资、技术、办学等各方面合作。②校企双方共同负责招生、培养和就业等一系列教育教学活动，确保供需零距离对接、学生就业与企业用工一体化的办学模式。③根据煤炭企业需求的现状与变化，审定和修订

2、人才培养方案和主要专业课程教学方案，制定教学内容改革规划；④根据矿山机电专业岗位群所需的知识、能力、素质，指导和审定课程标准和实习实训项目开发；⑤每年召开2次会议及根据需要召开临时会议。力争在2014年，订单培养人数在原有基础上增加70名。专业建设委员会人员构成见表如下：表校企合作矿山机电专业建设委员会一览表职务姓名工作单位职称组长崔云兵潞安职业高中高级讲师专业带头人委员万江潞安职业高屮讲师专业带头人张建斌潞安职业高中高级工稈师骨干教师张慧芳潞安职业高中讲师矿山机电郭美泉潞安职业高中讲师矿井运输与提升岳燕潞安职业高中讲师

3、电气自动化王艳潞安职业高中讲师矿山机电设备维修与管理(2)建立校企合作工作小组一“送教下矿”为加强与合作企业信息沟通，紧密合作，完成共建专业建设任务,具体途径为：①人才培养方案工作小组，负责人才培养方案的制定。拟定具有可操作性的调研计划，深入现代化煤炭企业进行人才需求调研，并完成调研报告。②根据煤炭企业需求的现状与变化，审定和修订人才培养方案和主要专业课程教学方案，制定教学内容改革规划。③用1/3弱的时间学习专业基础理论，1/3时间学习核心知识点,1/3强的时间学习本岗位主要技能。力争2014年，送教下矿培养人数达到10

4、00人次。2、校外实习实训基地建设根据“学训结合，顶岗实习”的人才培养模式，依托潞安矿业集团公司，扩大与现有校外实训基地的合作范围，在两年内建立5个校外实习基地，充分利用企业优势资源，使学生提前接触工作岗位。通过学生去校外实训基地顶岗实习，实现工学有机结合，让学生在真实的职业环境中感受企业文化，熟悉职业规范，促进职业道德素养的形成；同时培养学生的职业技能，提高职业岗位适应能力，提升就业竞争能力，实现毕业与就业的“零距离”对接。将校外实习基地建成融学生社会实践、顶岗实习、就业、教师培训和技术服务等功能为一体的综合型基地，实

5、现校企深度融合。3、社会服务通过矿山机电专业建设，优化专业办学资源，搭建社会服务平台,畅通企业职工，社会成员接受职业教育的渠道，两年内共培训1500人次，提升潞矿集团公司一线机电工的职业素养和工作能力，更好的为企业发展服务。充分发挥改革发展示范校作用，与长治市，各县区相互交流学习，在专业建设中实现优势互补，资源共享，起到辐射，带动作用。