习题课1(代数式求值、列代数式)

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1、习题课内容：（1）代数式（2）代数式求值例题精选（1）下列各式：①0；②；③；④；⑤；⑥⑦，其中代数式的个数为（）A、3个B、4个C、5个D、6个C（2）下列代数式正确的是（）A、“与的平方和”表示为B、“两数和的平方与他们平方差的积”用代数式表示为：C、设乙数为，甲数比乙数小40%，则甲数是D、每件上衣元，降价元后，售价为元C（3）请读出下列代数式（4）已知是最大的负整数，是绝对值最小的有理数，求代数式的值.计算步骤：当、抄、代、算注意：①多个字母时不要带错位置②要计算准确③书写格式要正确、完整（5）列代数式三个连续的奇数，若中间一个为2n+1,则最小的数_____，最大

2、的数是_____细胞在分裂过程中，一个细胞细胞第一次分裂成2个，第二次分裂成4个，第三次分裂成8个，那么第n次时细胞分裂的个数为个a与b差的立方的一半:_________长方形的周长为40，长为a,则长方形面积为:_________若等腰三角形的顶角为度，则这个等腰三角形的底角度数为________度原计划用千米/小时的速度走完千米的路程，而实际每小时多走了1千米，则实际比原计划要少用________小时.某班有学生人，若每人分5颗糖，则又一人没有拿到糖，且另外一个人才拿到2颗，则糖一共有______颗某公园的门票价格是：成人20元，学生10元，满50人可以购买团体票（打8

3、折）.设一旅游团共人，其中学生人①用代数式表示该旅游团应付的门票费；②如果旅游团有54人，16个学生，那么应付费多少？如果只是告诉，那么应该如何列式？5题6题某商店出售一种商品，其原价为元，现有如下两种调价方案：①先提价10%，在此基础上又降价10%；②先降价10%，在此基础上又提价10%；问：用这两种方案调价的结果是否一样？调价后的结果是不是都恢复了原价？又问：如果用如下两种调价方案：①先提价20%，在此基础上又降价20%；②先降价20%，在此基础上又提价20%；结果怎样？你能总结出什么规律？整体代入法巩固训练1）若则2）若则3）若则4）若，，则的值是______6）已知

4、　　　，求代数式的值．5）若求的值整体代入法（1）倒数关系（2）倍数关系已知代数式,当时的值是2;当时的值是1;求当时代数式的值若,则的值是多少?C（9）如果代数式有意义，则满足的条件是（）B.C.D.取任意数代数式的值是0，则应满足的条件是（）A.B.但且C.D.无法判定B